2021年工作参考总结-六年级英语期末教学工作参考总结篇一:六年级英语期末教学工作总结随着期末考试的完毕,本学期的教学工作也步入尾声
本学期的各项工作都获得了一定的成绩,因而也还存在一定的缺乏
现将本学期的工作总结如下,以为今后的工作提供借鉴和参照
一、思想政治工作接着搞好思想政治学习,认真学习理论知识和《教师法》、《教育法》及“教师十不准”,提高本身的政治素养和法律认识
坚持依法执教,廉洁从教
二、教学工作本学期我担任了六年级的英语教学工作
六年级英语要求学生能够保持对英语的学习兴趣,并能用简单的英语表达本人的意思,能够看图说话,简单的写作
1、按照学生的身心素养和学科水平,以及新课标要求,学期初,我让学生自定目的,自我加压,让学生在本人四周找典范,结对子
在平时的学习中,互相协助,互相合作,以优带后,共同进步
使其加强了竞争认识与合作学习的才能,同时也激发了学生学习英语的兴趣
2、在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常规,认真研究大纲和课标,深化研究教材,努力学习和实践现代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究
做到精心设计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习适应,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣
扎实的专业知识为本人在教学上制造优良成绩奠定了根底
教学中,大胆探究和实践科学的教学方法,探究使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法
3、因而也还存在一些缺乏之处:①对学生可能缺乏,或考虑不周
我在平时的训练中,只留意了大方面的情况,没能充分考虑学生个体要素
盲目的认为已经是六年级的学生了,有才能本人处理征询题,而无视了对学生的出错的征询题及时纠正
只强调了学生的优势,忽略的其薄弱方面的及时补差
②对学生自觉性过于自信,没有盯上靠上
在平时的教学过程中,我总是强调对学