教诲处范文之中心小学教育教学工作总结本学年我们以教育教学为主旋律,结合老师老师接着教育,积极开展一系列活动,实在转变教育教学观念,改良教学方法
完善、落实各项制度,坚持以课堂为培养具有创新认识人才的主渠道
结合本乡实际紧紧围绕教育教学开展活动,教育学生学会求知、学会做人、学会开展,实在提高本乡教育教学质量
现将本学年工作情况汇报如下:一、一年工作回忆总结上学年我们在教学上获得了特别好的成绩,这是众所周知的
一年来,我们老师在职业道德涵养方面素养也有所提高,但对学生道德质量教育方面依然稍嫌缺乏,出现了层次不同的“次品”,从而也妨碍了教学成绩,这不得不令我们为人之师者深化反省,追根溯源,顾此及彼
为了实在做好本乡小学的教育教学工作,提高学校教育教学质量,我们一年来着重做好了以下工作
(一)加强老师职业道德及廉洁自律教育结合本乡小学实际,通过老师集中会议和政治业务学习,组织老师学习有关法律法规、认清时政,针对老师中的一些“不稳定要素”及有违师德的言语行为开展警醒及批判教育
中心小学老师根本上每周一次政治业务学习,学习老师职业道德,开展师德讨论
通过认真学习,加强教育,全乡老师的道德素养有明显提高,老师的敬业精神得到社会的认可
结合党员先进性教育,组织小学支部党员认真学习,发挥先锋榜样作用,带动全乡广大老师严以律己,为人师表,献身教育
(二)注重老师本身业务素养提高面对知识日新月异的变化,为习惯教育教学,协助老师转变观念、更新知识,不断提高老师本身的素养,采取多种措施鼓舞老师学习
以校本培训为切入点,以研促教,努力提高老师业务素养及教育教学水平
组织老师积极参加上级开展的教学教研活动,积极开展本乡教研活动,安排老师参加培训
组织老师赴柯村、洪星、黄山区郭村、宏村、示范幼儿园等学校听课取经;积极引进举办“黟县第四次复式教研”及“黄山市复式教研小学数学研讨会”,走出去引进来,取其精