年度工作参考总结-幼儿园小班老师年度考核个人参考总结幼儿园小班老师年度考核个人总结一时间飞逝,转眼一学期已通过去了
在这一年中,我们班的三位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作
详细表达在以下几点:一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个理解,为幼儿入园后在特别短的时间内就习惯幼儿园的生活奠定了良好的根底
幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的别离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和小孩一起做游戏、游玩
在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快习惯幼儿园的生活
同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们可以在家也协助幼儿尽量缩短别离焦虑,通过一系列活动我班幼儿特别快习惯了幼儿园的生活
家长们也都放心的把幼儿放在这里
正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的小孩欢乐茁壮地成长着
二、教育教学工作1、本学期,我主要负责数学和健康的教学工作
开学初依照大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列实在可行的教育教学计划
幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心开展的经历
围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师严密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿构成了良好的行为习惯
通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都特别满意
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的
依照教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧