教诲处范文之小学教研工作总结赤龙蛰伏辞旧岁，银蛇起舞迎新春。本学期教研工作暂告一段落。我校教研工作在县教研室直截了当领导下，以2012年上饶县秋季工作会议精神为指导，以教育体育局课改工作部署为指引，认真贯彻、落实教育体育局在“咨询题导学、互动探究”课堂教学方式下的“五步生成教学法”的课改精神。围绕我校的《学校开展规化》的各项工作布署，全面、扎实、深化课堂教学改革，以全力推进素养教育，多渠道加强师资培训，加大教科研力度，教研工作紧紧围绕新课改、走近新课程为导向。回眸过去，展望将来，现把本学期的主要工作总结如下。一、主要工作﹙一﹚坚持理论学习和校本培训，促进老师整体素养的提高老师队伍整体素养与学生的开展严密相连，一支高素养的老师队伍才能提高学校的办学质量，才能更好地为学生效劳。本学期我校依照实际情况，立足校本，有计划、有步骤进展校本培训，措施得力，目的明确，方式多样。1、开学初，（9月14日）教研处对全校各班级小组评价员进展了培训。（9月15日）全办老师在中心小学一楼多功能厅进展了校本培训。校本培训内容丰富，有①陈飞娟老师的对班主任培训；②教研处郑丽春副主任的课题培训；③教务处李上德主任的老师专业开展规划培训；④教务处郑桃英副主任的小助手教学培训⑤办公室陈艳主任的语文主题阅读教学培训；⑥语文教研组长周海燕的《小学语文课程标准》培训，⑦数学教研组长施金枝的《小学数学课程标准》的培训。⑧傅发水校长作的《进小助手教学法、努力打造高效课堂》课改理论培训。通过培训，提高了老师的整体素养。2、本学期期中前后，教研处紧紧抓住课改的前沿，捕捉课改的信息，围绕有效教育组织老师进展学习，紧紧结合我校的新授课和复习课的课型进展培训和研讨。本学期，分别组织了全办语文老师、数学老师、英语老师进展集体备课研讨活动。3、加强涵养，提高素养，我们组织老师在每个星期二下午召开语文组教研活动，星期三进展综合科教研活动，星期四下午进展数学组教研活动。学习各年段的教材特点，理解教研课改信息，进展校本培训。举行了科技教育课、数优质课竞赛，从中观摩交流，讨论寻找提高课堂有效性的方法。本学期“研教合一”，已成为全体老师的共识。同时，我们还组织老师用教学理论指导教学实践，边实践边反思，总结出更好的教法，并认真撰写论文。全办老师有多篇论文上交教研室，本学期还组织老师成立课题小组，撰写课题，其中陈艳的课题《以藤窜瓜，整体施教》和郑桃英《小助手教学法在课堂中的尝试教学》两位老师获得市级课题立项，巢云老师的英语《情境教学法尝试的运用》获得县级立项课题。本学期有多位老师撰写论文，获得各种级别的奖项，其中廖旭红老师的《加强学习小组建立提高课堂效益》获国家级一等奖；郑丽春老师《如何提高小学语文的课堂兴趣》获国家级一等奖，郑丽春老师的《激活学生思维钥匙-课堂提咨询的探究》获省级二等奖；陈艳老师《对小学语文阅读教学策越的考虑》获国家级一等奖；陈艳老师的《主题教学中学生语感的培养》获省级一等奖；巢云老师的《浅谈如何激发学生习作兴趣》国家级二等奖。4、了习惯新情势的教育，紧跟教育的步伐，要求老师们利用现代化设备上课势在必行，因而教研处制定了多媒体使用制度，老师们积极利用多媒体平台进展教学。我校老师充分利用现代化设备的资源为教学效劳，为课改效劳。激发了学生的学习兴趣，同时也提高了课堂教学。5、学期开学初制定了“青蓝工程”师徒结对方案启动青蓝工程，旨在充分发挥我校骨干老师和经历丰富老老师的教育教学优势，发挥他们的示范、辐射和引领作用。通过师傅的传、帮、带，促使青年老师在较短时间内习惯教育岗位的根本要求，实现师德和教育治理才能的同步提高，做一名合格的小学老师。﹙二﹚健全教研制度，加强教学常态课治理1、教研组依照学校制定出教研计划，并严格按照周安排，月计划去做，强化教学法规认识，把教研工作做细、做实。2.为推进备课改革，标准备课行为，提高备课质量，加强领导，保障课堂教学改革快速推进，使我校集体备课得以发挥集体的智慧，弥补各位老师备课过程的缺乏，取长补短，提高教学的整体...
