高三年级下学期班主任工作参考总结高三年级下学期班主任工作总结高十七班在1999—XX年下学期班级工作中，通过全体师生的共同努力在德、智、体、美、劳各方面都获得一定的成绩。现总结如下：一、思想品德方面进入高三年级下学期，学习知识尽管是首要任务，但学期开场认真学习校规和班规，学习《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，一学期认真执行，教育学生遵纪守法，端正学习态度，每月组织一次思想品德教育班会，狠抓班风和学风，使班级构成良好的学习风气，特别是接近高考期间屡次进展“一颗红心，两种预备”的思想教育，一学期来，全班同学思想品德操行分均为优。通过各方面的教育，使学生身心得到健康开展。二、智育方面高三下学期抓好高考复习是班主任的首要任务，在短短的4个月复习中，让不同层次的学生得到一定的提高。学期开场让学生制定严格缜密的学习计划，做到每一次校内统测各科成绩均要提高，每次统测成绩出来，及时召开家长座谈会分析、总结存在的咨询题，而且屡次分层次召开家长座谈会，坝区同学利用双休日分别进展家访，在这学期中至少去了两次坝区同学的家，经常到住校生宿舍探望学生并和他们分析学习上存在的咨询题。每次统考后主动与任课老师一起分析考试的情况，通过师生的共同努力，每次统测成绩都有所提高，加强了学生自决心，使学生在良好的环境中汲取知识。在校内外各种知识竞赛中均有学生分别获得一、二、三等奖，李毅同学被评为省级三好学生，张应得被评为州级三好学生。三、体育卫生方面高三下学期，学习较紧张，但体育锻炼要跟上，因而提出“健康的身体是学习的保障”，要求一天中抽出一个小时时间参加各种体育锻炼，如：组织学生进展班级体育竞赛等。特别是接近高考后期，加强进展健康锻炼的教育，保证“两操”的顺利进展。一学期中，每星期的卫生工作评比均在中上水平。总之，各方面获得一定的成绩，也有缺乏的地点。希望在以后的工作中不断完善，加强各方面的工作。学年高三下学期班主任工作总结本学期我担任高三班主任，高三班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关怀每一个学生的思想状态、学习情况。过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、年级部的带着、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利得以开展，紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有缺乏与遗憾，为总结经历教训，利于今后工作，现总结如下：一、注重常规治理，建立班级良好秩序建立良好的班级秩序，营建积极向上的气氛，是保证高三学生高效学习的前提，因而我十分注重常规工作，首先，要做好各项工作的检查催促，在治理上要严字当头，依托规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不由于学生学习紧张而放松对恪守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会妨碍高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。其次，深化班级，及时发觉咨询题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到明白每个学生的状态，理解每一天的情况，发觉咨询题及时处理。经常表扬，做好鼓舞工作，坚持每周由班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、恪守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀协助同学等好人好事充分表扬，树立正气，鼓舞学生积极进取。抓好班干部，班级个人值日制，使常规治理有人抓，充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。二、利用各种方式的活动鼓舞士气，树立决心信念是支撑我们前进的动力。那些自我确信的内心倾向较稳定者，其成功率远远超过自我否认倾向较明显的人。在高三班级治理中，要把激发和培养学生的自决心列为工作的首要咨询题。在这一学期里，我一直坚持对学生自决心的培养。其一，利用班会活动协助学生认识本人，树立决心和决心，在刚进入高三的暑期，我班开展了《高三，你预备好了吗?》班会活动，让学生对高三的生活有了一定的认识，让其开场做好心理预备。这学期中我班的班会活动，有全班学生参与...
