学校思想政治工作调研报告横江镇中心学校思想政治工作现状调研报告一、调研目的1
了解和掌握基层党员、教师对党的认知和态度,如对党的基本路线的了解、群众教育实践活动开展以来取得的成果、对党员干部及党组织的意见和建议
了解一线教师的生存状态以及对生活对工作的态度,了解群众的诉求
根据掌握的情况探讨改进党建工作和学校工作的方法与策略,巩固和提高群教活动的效果
二、基本情况1
本次调研采用座谈会、个别谈话、调查问卷等方式进行
其中座谈会分校进行,个别谈话分片由各教育支部书记找教职工面谈然后汇总情况到中心校总支的方式,调查问卷共发放48份,收回48份
调研人员构成
本次调研人员注意了全面性与代表性,从年龄看涵盖老中青,从学历看以大专及以上学历为主(横江中心校教师大部分为大专及以上学历),从职务看有一线教师亦有行政领导,从身份看党员和非党员兼顾
三、情况分析1
关于理想信念和群众路线
对党的基本方针、群教活动、“中国梦”的认同度较高,此三项内容持正面态度的达受访人员的90%以上;对党群、干群关系及干部工作方式,大多数受访者认为存在方法上的问题或深入倾听群众不够,个别受访者认为一些领导在处理事关群众利益的问题时缺少担当,怕自己的位子坐不稳;在党员干部素养方面,一半以上受访者认为最大的问题是“理想信念动摇、价值取向物化”,与此对应,大部分受访者觉得自己最缺少的是“金钱和财富”,说明社会价值取向上存在的问题影响到了教师队伍,当然也与当前教师收入偏低有不可忽视的关系;对党的事业和党员干部的评价,总体来看还是趋于正面,说明通过群教活动,党员的形象有所提升,得到群众的肯定
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关于党性修养和工作作风
绝大多数受访者觉得有必要加强干部作风建设,从问卷看,选择“非常必要”的达40份,只有6份持中立态度,说明群众对加强作风建设有非常迫切的愿望;对当前开展的党员作风建设,大