教学工作参考总结-幼儿园教研组工作参考总结范文光阴似箭,日月如梭
又一个学期马上完毕,接手幼儿园工作已经是第二个学期了
通过了一个学期得磨合、实践,这个学期的教研活动不管是在组织方式上依然活动效果上,都有了非常大的改变和提高
都说教科研工作是一所幼儿园生存、开展和进步的灵魂
“科教促教、科研兴园”是幼教开展的新理念
本学期,我组以幼儿园一日生活常规细则为主线,全面提高老师参与教研的积极性,加强理论学习,贯彻《3-6岁儿童开展指南》精神、《纲要》精神,温州市学科素养提升工程,全面施行素养教育,促使幼儿全面开展和主动开展为主旨
我们的教科研工作本着发觉咨询题—设计方案—处理咨询题—改善实践这一循环往复的过程来不断改善老师的实践行为,提高老师素养
接下来,我就本学期教研工作做如下总结:一、从幼儿园一日生活入手,强化老师的实际带班经历本学期,我组新增了5位没有工作经历的新老师,考虑到这些新老师在带班经历方面的实际需要,我们在9月、10月两个月的教研活动方式上进展了调正
9月份围绕班级教育教学常规培养,10月份围绕老师与家长沟通技巧开展教研
如此一来,在教研活动中处理了老师工作中最实际存在、最需要处理的咨询题
在活动方式上,我们也打破了以往的“讲座式我说你讲”的方式,结合了情景再现、座谈会、调查咨询卷等方式,如此一来,新老师在工作上有了努力的正确方向,少走了许多弯路,而老老师们在交流分享中,也有了本人的新办法,碰撞出了许多新火花,全面优化了幼儿园的教育教学质量
二、从“健康领域着手”全面推进素养提升工程响应温州市素养提升工程,本学期,我们围绕“健康”领域进展了改革
首先改变的,是以往教研活动的热身游戏
本学期,我们将热身游戏改成了体育游戏
让老师们以模仿课堂的方式现场教学体育游戏,如此一来,不仅优化了老师执教体育游戏的才能,调动了老师的活动积极性,还在老师中进展了游戏资源的共享