第2课时近代西方人文精神的形成与发展1．(2018·菏泽模拟)但丁在谈到公民与国王的关系时指出，公民不为他们的代表而存在，百姓也不为他们的国王而存在；相反代表倒是为公民而存在。材料反映出但丁()A．鼓励公民追求生存自由B．重视公民的政治权利C．“”引用了民贵君轻思想D．主张恢复人的自然权利解析：选B“”。公民这个词汇，从根本上讲就是一种政治范畴的概念，也体现了正在形成中的新兴资产阶级对政治权利的争取与追求，故选B。但丁作为新兴资产阶级的早期杰出思想家，“”其主张不可能只局限于生存方面且材料根本没有体现生存自由，A项错误；君臣双方都不为对方而存在，“”这并不是一种单纯的民贵君轻思想，C“项错误；主张恢复”人的自然权利，这属于一种脱离材料的主观臆断，D项错误。2．(2018·晋冀豫联考)薄伽丘认为，即便是马夫同国王相比也毫不逊色。《十日谈》中也有不少故事叙述了很多出身微贱的人以自己的智慧、毅力战胜封建主和贵族。这些都反映出()A．封建贵族压制个人的奋斗B．人文主义者鼓动推翻君主制C．薄伽丘思想充满理性色彩D．人文主义者对封建特权不满解析：选D“。《十日谈》中也有不少故事叙述了很多出身微贱的人以自己的智慧、毅”力战胜封建主和贵族表明人文主义者对封建特权的不满，故选D“。薄伽丘认为，即便是”马夫同国王相比也毫不逊色表明薄伽丘反对封建特权，不是封建贵族压制个人的奋斗，A项错误；人文主义者反对的是君主专制，而不是君主制，B项错误；理性色彩比较浓厚的是启蒙思想家，C项错误。3．文艺复兴时期，骄傲的人文主义者喜爱研究异教拉丁诗人，但他们很少公开与基督教决裂；这些人的文学艺术价值也得到许多富有的教会人员的欣赏。这说明()A．教会人员是文艺复兴的推动者B．人文主义者避免与基督教冲突C．文艺复兴反对封建宗教不彻底D．基督教的包容性助力文艺复兴解析：选C“”。材料中人文主义者很少公开与基督教决裂说明文艺复兴没有彻底地反对封建宗教，故选C。文艺复兴反对教会神学束缚，因而教会人员不可能成为文艺复兴的推动者，A项错误；文艺复兴主张人性与现实幸福，反对教会神学的束缚，必然会与基督教发生冲突，B项错误；材料中人文主义者的文学艺术价值得到富有的教会人员的欣赏，但并不能据此说明基督教具有包容性，D项错误。4．“路德曾说：教皇、主教、神甫、修士被杜撰为神圣阶层，王公、贵族、工匠、农民被称为世俗阶层，……这纯粹是谎言和虚假的编造实际上，所有的基督徒都是属灵阶层除职业外，”并无区别。以下解释符合路德本意的是()A．宗教信仰是愚蠢的B．神职人员不应存在C．反对封建君主统治D．现实世界人皆神圣平等解析：选D。路德没有反对宗教信仰，故A项错误；路德只是认为把人分为不同阶层是错误的，没有否定神职人员的存在，故B项错误；材料中没有体现反对封建君主统治的信息，故C“”“”项错误；按材料所有的基督徒并无区别，可知路德意在强调平等，故D项正确。5．在讲解某个思想概念时，“有位教师引用了这几句话：国家的意志是全社会的意志，每个公民在投票时，是一项神圣的举动，……投票就是奉献自己全体公民精神相通，死生”与共。据此，推测这个思想概念有可能是()A．社会契约论B．自然权利学说C．君权民授论D．三权分立学说解析：选A。社会契约论指人们按照共同意志，相互订立契约，成立国家来保护人民的公共权利，“”材料国家的意志是全社会的意志体现社会契约论思想，故选A。自然权利学说，主张自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的自然权利，“”与材料国家的意志是全社会的意志不符，B项错误；君权民授论主张君主的权力来源于人民，“”与材料国家的意志是全社会的意志不符，C项错误；三权分立学说，认为权力分立是政治民主及人民自由的保证，主张立法权、行政权、司法权互相独立互相监督“”与材料国家的意志是全社会的意志不符，D项错误。6．(2018·山西五校联考)弗兰克·“萨克雷在他的《世界大历史》一书中说道：启蒙思想，要求我们摈弃上帝启示和传统教条，强调理性和自然规律，并且相信人类有无限发”展的可能。据此可以判断，启蒙思想()A．推动...
