政教处范文之“中学预防毒品教育研究”课题12月总结“中学预防毒品教育研究”课题12月总结毒品咨询题在我国已有160多年的历史，清明道光年间，我国民族英雄林则徐即在虎门销烟，创我国禁毒斗争销烟之首。大陆解放前夕，吸毒者约有2000万人，占当时总人口的4.4%，尤以西南地区的烟民最多，共600多万人，占全国地区总人口的8%，其中，贵州的吸毒人数约占21.4%。新中国建立以后，政府果断采取有力措施开展了声势浩大的禁毒运动，仅仅3年时间里就根本上在大陆禁绝了毒品，使我国以“无毒国”而享誉世界。这种情况大体维持到70年代末，但是由于80年代国门的开放，全球毒品犯罪日益严峻。由于我国的特别的地理位置，治理毒品咨询题的立法与司法滞后等缘故，国际贩毒分子又把目光投向我国，吸毒这种丑恶现象又死灰复燃。到今天，吸毒还严峻威胁着人类的健康与生存，困扰着世界各国，这并非危言耸听。据结合国禁毒属（InternationalNecroticControlBoard）《1997年世界毒品报告》统计材料，目前，每年全世界的吸毒人口达2.4亿，吸毒成瘾者总数约有5000万，全球毒品年买卖额达8000亿至10000亿美元。其中，青青年是最容易遭到毒品的侵袭，据有关调查的情况得知，绝大多数的吸毒者初次吸毒年龄为20岁至25岁。被称为世界最大“吸毒器”的美国，目前的吸毒人数达2300万，相当于美国总人口的1/10。据《美国新闻与世界报道》透露：美国吸毒者最突出的是青青年，25岁以下的青青年中，每3人就有1人吸毒。素以绅士之国佳誉的英国，20世纪50年代中期仅有300多名隐君子，而80年代中期的统计说明，每12个英国人中就有一个使用过毒品；1995年英国前内政部国务大臣迈克尔福塞思称，毒品的阴影正威胁着英国的每一个校园，每6名14-15岁的小孩中就有一名承认吸过毒。学校是未成年人直截了当接受思想教育、文化教育的专门场所。而沿袭多年的应试教育使中、小学校普遍存在重智轻德、教育方式陈旧、片面追求升学率等，导致不顾学生全面开展的需要，对成绩较差的学生教育治理不力，减弱了学校教育育人的双重作用。同时，在新情势下，教育观念的转变，教学体制的改革，老师素养的提高都关系到学校教书育人的效果，一旦这些方面把握得不好，也妨碍学校老师育人的力度，失去对学生的吸引力，青青年吸毒与犯罪中，多数都是因各种缘故辍学或失学的青年，从主观上讲他们本人也努力，但从客观上讲，学校教育的不习惯，某些老师的教育方法不当也起了一定的负作用。另外，非常多青青年染上毒品是由于学习成绩不良，经常遭到老师和同学的冷落，在群体中遭到排挤等要素引起的，如今的青青年多为80年代出生的独生子女，他们的社交圈主要来自学校，因而在学校的环境中同学之间也易构成一个亚文化的群体，而由于青春期的团体模拟心理比拟强，因而在团体构成后就比拟会引发其他的犯罪行为而如此对社会和青青年本身的危害是无穷的。因而，学校作为培养青青年的第二战线，在早期预防和及时发觉方面有着非常大的责任。学校要做的不仅是教书，还要承担育人的责任。从青青年吸毒猖獗现象来看，目前的中学教育应该开设专门的禁毒教育课程。因而，学校应把防毒教育、法制教育、预防犯罪教育的工作纳入教育计划，放在学校教育工作的重要位置，倡导形象、生动、易为青青年接受的教育方式，对学生进展全面的、系统的教育，以加强学生的免疫才能和抵抗才能，自觉遵纪守法。加强毒品预防教育还必须以各类学校为主阵地，将学校教育和家庭教育、社会教育严密结合起来，充分利用禁毒教育基地的优势和禁毒预防教育示范学校的辐射作用，采取多种方式开展经常性的预防教育活动，不断加强预防教育的针对性和实效性。大力开展“无毒学校”的创立活动，加强对青青年经常涉足的文化娱乐场所的治理和检查，扫除各种涉毒丑恶现象，净化有利于青青年成长的社会环境。本月在“中学预防毒品教育研究”课题组全体成员的努力下，课题的研究和实践获得了较大进展。现将本月份课题研究情况总结如下：推行“无毒校园”计划，学校每个班级都签定了《金华实验中学教育集团禁毒工作责任书》，明确了学校、班级的责任与义务。学校制订了年度禁毒教育工作计划。一些老师...
