电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教导处范文九年级段考总结会发言稿VIP免费

教导处范文九年级段考总结会发言稿_第1页
1/10
教导处范文九年级段考总结会发言稿_第2页
2/10
教导处范文九年级段考总结会发言稿_第3页
3/10
教诲处范文之九年级段考总结会发言稿下学期九年级段考总结会发言稿教师们,同学们:下午好!光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了半个学期的光阴,通过九年级的全体师生齐心协力,勤奋工作和学习各班文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋构成。今天,在这里集会举行段考总结表彰大会,首先请同意我代表九年级组向长期以来默默无闻、辛勤工作的教师们表示衷心的感激!同时对在段考中获得优良成绩的班级和优秀个人表示热烈的恭喜!下面就段考情况进展如下几方面的总结:一、师生高度注重,考风考纪良好。段考前年级组、各班均进展了认确实发动,任课教师均组织了复习,绝大多数同学高度注重这次考试,考前不同程度的进展了复习,考试过程中除C53(张英哲)、C55(粟炯华)在政治科考试中传递材料外,其余同学均能遵规守纪、按学校要求认真对待考试,考风考纪良好。二、出现了一批成绩优秀班级和优秀个人:1、获人均总分评价优胜奖的班级是:表一:第一名第二名第三名第四名第五名实验班C65、555.38C61548.49C63546.86平行班C55491.73C56487.35C50484.87C58483.60C59483.332、获单科人平分评价优胜奖的班级是:表二:语文数学英语物理化学历史政治实验班C60C63C61C63C65C60C65平行班C54C56C55C55C56C58C523、表彰年级前50名的同学(名单详见附件),我们还将对年级前150名同学张榜表扬。4、表彰单科状元(名单详见附件)5、表彰人平总分评价进步班级和与月考比拟进步明显个人1)C51、C52、C57、C60人平总分评价各进步一个名次。2)与月考比拟进步明显个人(提高100个名次者,名单详见附件)6、通报各班前100名和前500名学生的分布情况:表三:班级前100名人数前500名人数C50121C51116C52418C53117C54421C55120C56419C57020C58222C59219C601551C611354C621348C631653C641047C651454合计101500三、总体成绩不够理想且开展不平衡,两级分化现象严峻。1、与上次月考比拟,年级整体成绩有所退步;表四:班平总分比照平行班实验班九月份月考班平总分501.3557.05段考班平总分481.16543.53表五:上600分和420分人数比照:600分以上人数420分以下人数九月份月考175(37人630分以上)116段考101(23人)1652、同层次班级之间成绩不平衡;10个平行班中班平总分差距较上次缩小,但第10名班级与第1名之间仍有21.17分的差距(上次月考相差27.46分);6个实验班班平总分较上次月考而言,差距增大,第1名与第6名之间差距为19.5分(上次月考差距为13.65分),3、科目之间成绩不平衡;在本次考试中,实验班整体平均分上80分的科目有数学、政治、历史三科,语文、物理、英语、化学四科人均分没有到达80分,特别是化学科平均分只有62.92,平行班整体平均分上70分的科目有:数学、政治、历史,仍有语文、英语、物理、化学人均分没有到达70分,其中化学科整体人平分只有51.73分。4、一样科目班级之间差距较大;语文科、政治科、历史科同层次的班级间相差不大,但其余科目存在一定的差距:实验班数学科第6名与第1名相差5.64分,物理科第6名与第1名相差6.44分,化学科第6名与第1名相差8.16分。平行班数学科第10名与第1名相差5.08分,英语科第10名与第1名相差5.03分,物理科第10名与第1名相差7.53分,化学科第10名与第1名相差8.37分。5、学生中的两级分化现象日趋严峻;绝大多数同学积极上进、勤奋学习、刻苦研究,但也有极少数同学不思进取、无心学习,态度消极,因此成绩严峻滞后,这次考试平行班平均总分为481.16,实验班平均总分为540.33,年级平均总分为507.53;全年级学生中未到达平均总分的有421人,未到达平行班平均总分的有329人;最高分为672分(C65彭紫嫣),最低分为149分(王玮琪),总分在300分以下的达16人之多。(名单详见表六)表六:班级420分以下其中300分以下其中200分以下C5091C51123C5217C531611C541611C55113C56121C571311C58111C5913C6061C614C624C634C647C652总计157假如这些同学不改变学习态度,将面临是否能顺利拿到毕业证的严峻现实,希望这部分同学引起高度的注重,猛醒回头,把全部精力投入到学习当中来。从前面的统计数据看优生人数所占的比重较少,同时优生中的高分人数偏少。6、...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教导处范文九年级段考总结会发言稿

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部