高考语文 考前保分专题1 语言表达 训练五 题组三 漫画类转换（含解析）-人教版高三语文试题VIP专享VIP免费

题组三漫画类转换练前提醒漫画类转换三个主要题型的答题技巧：1．描述漫画内容，要注意对象，留意方位，按照顺序，准确表述。表述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。另外，如是说明画面内容，语言要客观；如是描述画面内容，语言应尽量丰富、形象。2．揭示漫画寓意，先要认真细致地观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)，然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。概括寓意时语言要简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。3．标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。要拟好标题，必须深刻理解漫画的内涵。首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或漫画的主题拟写标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等来拟写标题。拟写好的标题最好具备以下两个特点：①揭示寓意或讽刺主体；②语言简明，字数不宜过多。1．请描述下面这幅漫画的内容并说明寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过150个字。(6分)答：答案(示例)(1)内容：带着厚厚的眼镜片的小文考了99分，却被爸爸责备身体素质差——“看人家小虎的身体”；踢球回来的小虎因为只考了50分而被妈妈斥责学习成绩差——“看人家小文的成绩”。(3分)(2)寓意：针砭家长拿自己孩子的短处与别人孩子的长处作比较，打击孩子的自尊心和自信心，无视孩子的兴趣爱好和个性特长的不良家庭教育现象。(3分)解析从漫画内容看，小虎身体强壮，喜欢踢足球，但学习成绩不好；而小文学习成绩好，但身体素质不如小虎。两个孩子的家长，只看到了自己孩子的短处，把自己孩子的短处和别人家孩子的长处对比。漫画反映了家庭教育中不尊重孩子的爱好特长、不尊重孩子的自尊心、不能全面看待孩子等弊端。题干要求从内容和寓意两方面回答，内容的描述要简明具体，揭示寓意要抓住实质。2．下面是一幅题为“先查微信群”的漫画，请介绍该漫画的内容并揭示其寓意。(6分)(1)内容：(不超过50个字)(3分)(2)寓意：(不超过30个字)(3分)答案(示例)(1)内容：漫画上的女人的红挎包被抢，一小孩高喊“抢红包啦”；下面一群人听到喊声都立刻查看微信群。(3分)(2)寓意：讽刺一些民众迷恋微信红包、见危不救的贪婪、冷漠心态。(3分)解析描述漫画内容要遵循一定的顺序，例如自上而下、从左到右等。就本题漫画而言，漫画上面女人的红挎包被抢，一小孩高喊“抢红包啦”，漫画下面一群人听到喊声都立刻查看微信群，准备抢微信红包。揭示漫画寓意则一般需要结合社会现象分析，表达模式是“讽刺了……现象”“揭示了……社会问题”“批判了……一类人”等。就本题漫画而言，讽刺了一些民众迷恋微信红包、见危不救的社会现象。3．仔细观察下面的漫画，写出深刻的人生哲理。(20字以内)(3分)答：答案视野(站位)决定人生格局和境界。(“视野”或“站位”1分，“人生格局”或“人生境界”1分，句意1分。言之成理即可)解析仔细观察漫画，可以看出位置象征“视野”，“仙”“俗”象征一个人的格局、境界。两个人因为所站位置不同，站在高处的人成了“仙”，站在低处的人成了“俗”，说明其人生格局和境界的高低，主要是由其视野(站位)所决定的。4．丰子恺的漫画，多以儿童为题材，幽默风趣，反映社会现象。请结合你的理解，对丰子恺的这幅漫画加以描述介绍。要求语言简明、准确，不超过70个字。(6分)答：答案(示例)右面妈妈坐着小凳在削瓜，左面孩子拿着扇子在给妈妈扇扇，左上角写着“你给我削瓜我给你打扇”，构成了一幅中国式母慈子孝、温馨和乐的生活图景。解析解答时，先要明确题干要求，然后认真观察漫画内容——妈妈、孩子以及“你给我削瓜我给你打扇”的文字。再次注意人物的动作和文字内容，思考作者绘画的意图。妈妈在削瓜，孩子在给妈妈扇扇，构成了一幅其乐融融的母子图。漫画充满了温馨的感觉，反映出尊老爱幼、长幼有序等传统文化。5．下...