高考语文二轮复习 天天增分（三十九）诗歌鉴赏＋名句默写＋作文立意-人教版高三语文试题VIP免费

(三十九)诗歌鉴赏＋名句默写＋作文立意分值：30分建议用时：15分钟姓名：________班级：________阅读下面这首词，完成1～2题。(8分)天仙子·春恨[明]陈子龙①古道棠梨寒恻恻，子规满路东风湿。留连好景为谁愁。归潮急，暮云碧。和雨和晴人不识。北望音书迷故国。一江春水无消息。强将此恨问花枝。嫣红积，莺如织，我泪未弹花泪滴。【注】①陈子龙，明末文学家。曾任绍兴推官，论功擢兵科给事中，命甫下而明亡。清兵攻陷南京，他和太湖民众武装组织联络，开展抗清活动，事败后被捕，投水殉国。1．词法有点(点明情感内涵)有染(用景物来渲染情感)，上片中______________一句是点笔，隐隐流露出作者________________的情感。(4分)答案：留连好景为谁愁对国事忧虑2．词上片开头两句有何作用？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：在荒凉的古道上，棠梨在寒风中瑟缩。在清冷的春雨里，子规凄苦的啼声铺天盖地。词的起首二句，渲染了萧瑟凄凉的氛围，烘托了作者深沉的家国之痛，为全词奠定了凄苦的情感基调。【诗歌鉴赏】词之起首二句，便为明室的衰亡刻画了一个萧瑟凄凉的环境。在荒凉的古道上，棠梨在寒风中瑟缩。子规凄苦的啼声铺天盖地，到处可闻，路人当此，情何以堪！以下“留连好景为谁愁”，承上启下，带出“归潮急”三句。进一步用恶劣的天气比喻严峻的形势。整个上片着重写景，着意渲染，营造出一种凄苦而又严峻的意境，中间以“留连”一个反问句点醒，唤起读者的沉思，用心可谓良苦。下片着重抒情，在感情的流露中自然而然地带出景色。下片前两句，即写作者心中之境界。由于他是志士，时时翘首远望清兵铁蹄下的“故国”；可是“一江春水”浩渺无边，阻挡了他的视线，也隔断了北来的消息。于是他不得已而问花枝。可是花枝不语，只见落花阵阵，堆积满地，而黄莺也惊躁不安，在花枝间飞来飞去，像织布的梭子一样。这些景象，都是作者忧国忧民时心灵的外化。此刻鸟为之惊飞，花为之滴泪，便突出了春恨，也就是家仇国恨之深之切。3．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《兰亭集序》中既写出视野开阔又能体现世间万物繁多的句子是：“________________，________________。”(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》用刘义隆事典的诗句是：“________________，________________。”(3)苏轼《赤壁赋》中面对长江慨叹人生短暂的句子是：“________________，________________。”答案：(1)仰观宇宙之大俯察品类之盛(2)元嘉草草，封狼居胥赢得仓皇北顾(3)哀吾生之须臾羡长江之无穷4．阅读下面的材料，按要求拟写作文立意。(8分)漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略上存在的缺陷，黑客和病毒制造者利用漏洞让病毒或木马侵入他人电脑，从而在未被授权的情况下访问或破坏系统。扫描电脑，就是为了修复漏洞，保护电脑，使其不出故障。那么我们的内心是否也需要扫描呢？立意探索：材料以现代网络技术为背景，以“漏洞”为话题，其实表现的是对人生的看法。网络的“漏洞”需要修复，人生的“漏洞”更需要修复。每个人，都或多或少地存在着心灵上的漏洞，每一种漏洞都可能给我们带来伤害或者失败。这时，就应该以积极的心态面对生活，不断地扫描自己的内心，修复这些漏洞。要修复这些漏洞，则需要不断反省，勇于解剖自己，从而实现心灵的健康与纯净。据此，写作时便可以从以下角度构思立意：及时扫描“漏洞”，保持内心纯净；提升心灵境界，抵制外来诱惑；反思自身，修复“漏洞”。5．阅读下面的一首诗，根据你的感悟或认识，拟写作文立意。(8分)电话和手机普及了随时可连接起任何遥远的两端一次给家里打电话弟弟说：不识字的母亲拿着十年前的信笺眼眶里泪珠打转立意探索：这首小诗一方面传递出了科技发展带来了亲人之间沟通的变化，另一方面更表达了诗人对科技发展所带来的两面性的反思。电话和手机的普及，使亲人们联系更加方便；但是母亲对着十年前的信笺流泪，是因为她在为亲情、友情在科技的吞噬下慢慢稀薄而感到难过。手机和电话可以传递信息，...