高考历史一轮复习“立德树人”题组练 主题1 题组1 唯物史观（含解析）-人教高三全册历史试题VIP专享VIP免费

题组1唯物史观1．(2018·山西太原市三模，24)下表是不同时期和地区的“世界”观念。这反映出历史观点()观点出处天圆地方说：华夏中央，威服异邦，怀柔远人。先秦：《尚书》、《国语》四大部洲说：中国只在其中一个部洲上；宗教徒可以不敬皇帝。南宋：志磐《佛祖统纪》地圆学说：地球圆形，中国很小，可能是“四夷”。明代：利玛窦《舆地山海全图》A.历来都强调标新立异B．受时代及文化背景影响C．基于历史叙述而形成D．不能客观呈现历史事实2．(2018·山东青岛二模，27)邹衍曾提出“五德终始”学说，用当时流行的“五行”学说解释历史的变迁和王朝的更替，认为历史是所谓“五德”相继更替、周而复始的循环。《三国演义》开宗明义写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分……”这()A．曲解了历史演进的客观规律B．说明了历史按主观意志变化C．印证了历史从低级向高级发展D．反映了历史循环论的正确观点3．(2018·湖南长郡中学四模，26)“经济发展和朝代更迭很难一致，正如区域经济并不完全受帝国行政单位影响一样。”因为“行政区是封闭的、内向的，经济区则是开放的、外向的，经济区必然要突破行政区的框框”。在这一进程中起根本作用的是()A．政府管理政策是否合理B．当地生产力是否大发展C．地方行政区划是否完善D．是否有便利的交通条件4．(2018·安徽“江南十校”一模，25)《三国演义》塑造了众多的人物形象，其中主要人物个个性格鲜明。对此鲁迅先生评论道：“欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”该评论体现了鲁迅的()A．英雄史观B．唯物史观C．正统史观D．阶级史观5．(2019·湖北武汉二月调研，26)晋朝官员陈寿所写正史《三国志》视曹魏政权为正统，而成书于宋元时期的《三国演义》则以蜀汉为正统，至清代毛氏修订后更突出了蜀汉的正统地位。对此解释合理的是()A．专制统治者干扰史学家的客观记录B．曹氏篡位事实逐渐被史家考证清晰C．社会主流思想影响大众的历史认知D．正史与文学互相印证才能确认史实6．(2018·湖南师大附中高考模拟卷二，28)晚清以前，郑成功至多是以“遗民忠义”的“忠烈”形象受人景仰，也有人视之为“草寇”。但19世纪末20世纪初，因其“排满驱荷开拓台湾”而备受国人推崇。这种现象主要反映了()A．国人信仰推高了郑成功地位B．国人对民族历史的重构以适应时代C．近代以来传统儒家思想式微D．国人对孙中山的民族主义普遍认同7．(2018·山西晋城一模，13)1935年底，中国共产党在对外政策方面放弃了“打倒一切帝国主义”的口号，制定了区别对待帝国主义国家的政策，准备“同一切和日本帝国主义及其走狗卖国贼相对的国家、党派、甚至个人，进行必要的谅解、妥协，建立国交，订立同盟条约的关系”。中国共产党外交政策的调整()A．旨在通过改善国际关系对付国民党B．反映了中国社会主要矛盾发生变化C．表明国共两党由对峙开始走向合作D．是对日本全面侵华作出的及时反应8．(2018·安徽宣城二模，30)读下表1923年出版，社会评价很高，但对书中提出的“岳飞是军阀”的观点存在争议1931年再版，社会舆论指责吕“贬低岳飞，为秦桧喊冤”1935年当局查禁此书，禁止学生阅读，吕被以“外患罪”告上法庭吕思勉《白话国史》一书的遭遇表明()A．史学观点应有充分的实证材料支持B．政治严重束缚学术研究的自由C．历史人物的评价受时代需求的制约D．历史真相随时代变迁日益清晰9．(2018·重庆市第六调研卷，31)在中国近代史的研究中：20世纪30年代形成了“近代化”和“革命”两种话语模式，以前者为主导；1949年以后，革命话语从边缘走向中心；20世纪八九十年代以来，近代化(也称现代化)又成为近代史研究的焦点。影响这一变化的主要因素是()A．史学家的认识差异B．经济发展程度变化C．国外史学潮流更迭D．社会环境发展变化10．(2018·湖南怀化三模，32)著名学者何新在其著作《希腊伪史考》(2013年出版)中提到一些有趣的观点。如，古希腊只是一个地名而非一个殖民帝国；亚里士多德著作太多、范围太广，更像是集体智慧的结晶。对这些观点，有支持者也有反对者。这说明()A．研究者的立场会影响其对历史的解释B．著作越新越接近历史真相C．历史真相因年代久远而...