市普通中小学管理督导评估自评报告一、校务管理：我校实行校长负责制、坚持教职工代表大会制度，**管理学校
学校建有学校与社区联系制度，利用社区教育资源，构建学校、社区整体教育网络
邀请镇派出所刘庆功副所长担任学校的法制副校长，定期组织对学生的相关教育活动
实行“开放日”制度，学校的教育教学开放日，向社区、家长开放，了解、评议学校工作，监督学校日常教育教学
我校建立了符合体育法规要求、符合素质教育需要和学校实际的管理规章
坚持基础教育面向大众的性质，注重教育公平，按规定收费，无乱收费行为
坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学资源
为提高国民素质，为落实人才强国战略服务
二、德育管理：我校在党支部、校委会领导下，采取多种有效措施，狠抓师生的德育工作，学校出现了前所未有的良好局面，有力地促进了教育教学工作，现将开学以来学校开展的德育活动，培养学生良好的日常行为习惯采取的措施认真进行自查，以便于今后更好的做好学校德育工作
1、发挥德育工作领导小组的领导作用，带领广大教师积极开展德育活动
开学后市教育局、镇教育办把9月份定位师德建设活动月，我校接到活动实施方案后，领导小组及时召开会议，确定我校师德建设教育月活动实施方案，并带领教师开展了一系列扎扎实实的德育活动
2、组织教师认真学习抗震救灾优秀教师事迹，在学习基础上，全体教师在政治学习笔记本上写出心的体会
按照师德建设教育月活动要求，全体教师认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《关于加强教师职业道德建设的若干规定》、《教师职业道德规范》等体育法规，并认真写出政治笔记和心得体会
在认真学习教育法律法规的基础上，各年级组开展了师德大讨论，全体教师对照职业道德规范，结合自身工作实际自评、互评、肯定成绩，找出不足，写出师德自第1页共2页我坚定与教师工作承诺语，以督促自己的行动
3、为提高我校36个班主任的整体管理水平，9月份政教处
