品味书香伴我成长-----------读教师博览有感峡江县幼儿园王细红读书是快乐的，“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话”，我是一名从事教学二十年的老师，更是一个“《教师博览》迷”，平时我将教学与读教育刊物融合在一起，并从中收获知识，收获快乐……记得我从一个无知的师范生到为人师，《教师博览》时刻陪伴着我，成了我的知心朋友，它就像一个知识渊博的好老师、一位亲切和蔼的好长辈、把我与学生紧紧联系在一起，让我的生活、工作弥漫着浓浓的书香味。我出生在一个小山村，那时家里贫穷，上小学时就连一本小人书也没有，一个偶然的机会，我去一个远房的亲戚家玩，他是一位民办教师，看到他家橱柜里有一大叠《《教师博览》，便偷了几本回家来。深夜在灯下读，白天放牛时也读，我在如痴如醉中，在是懂非懂中认识了它《教师博览》，也是从那时起我被书中老师的精彩教育故事所感动，于是在心中充满了当一名人民教师的梦想。后来偷报的事被告发，加上放牛时只顾看书让牛跑了，我被父亲从1米多的阶梯上扔下来，至今额头上还有一道深深的伤痕，那是我爱上《教师博览》的见证，初中毕业后，我在冥冥之中选择了师范也是由此吧。现在马上步入职业倦怠期了，功名利禄已成空，很多的同事开始松懈了，在扑克、麻将中放纵自己。但我却一直保持着读《教师博览》习惯，当代学者梁衡说：“书籍是我们视接千载，心通四海的桥梁。”不仅如此，读书更会让人“旷心怡神、增趣添雅”。当我的激情在随着岁月的年轮消逝时，读《教师博览》可以让我在慢慢变老中保持着要做一名山村教育的守望者直到永远……经常有人问我是什么力量让我对一名农村小学教师职业如此热爱时，我一次次的诉说着《教师博览》等刊物，一直在精神上激励着我，在事业上指引我，在生活上陪伴我。从小学与《教师博览》偶遇，后来我师范毕业后又与它经历了相识-相恋的故事：记得我第一次踏上征程。迎着满山遍野红杜鹃，踏着寂寞的脚步，走上了三尺讲。来到学校的第一天，校长给我讲的第一句话就是：“我们这里条件非常艰苦，你要准备吃苦啊。”学校让我任教一年级语文并担任一个班的班主任。在接到学校任务后我既兴奋有担心：兴奋的是我终于成为了教师，担忧是自己能够很好地完成教学任务吗？不会误人子弟吧？在我彷徨忐忑的时候，校长交给我一叠新旧各有的《教师博览》说：“把它们看透了，你就是一位名师”。我如获至宝的捧起了这些刊物，就像黑暗中找到了明灯，像婴儿般吮吸着它的营养。二十多年来，无论多忙多累，都反复阅读着它、品味着它。从中感悟着教育家们的别样教育和奉献精神，分享着同仁们教育成功的快乐，学习国内外和优秀教育理论与经验。从此心灵上有了一份寄托和新的动力、新的希望、新的激情。就是在它的指引下我渐渐的由一个楞青师范生成长为一名镇、县、市优秀教师。夜深了，我欣赏着《教师博览》中的美文，用心撰写着着自己的随笔《孩子》、《感悟国培》、《生命中的记忆》以及在《今日峡江》发表的《教师节抒怀》的拙作，在灯下闻着那淡淡的书香，感觉它是世界上最动人的味道。我要把它化作我生命道路上永久的心香。《教师博览》中的诗词歌赋，我轻轻翻开书页，与他们进行心灵对话。一诗一世界，一词一人生。《教师博览》中的教育博文，提高我的教育素质，享受心灵的陶冶。我通过阅读《教师博览》，聆听了陶行知先生的告诫：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生.”他还告诉我们，“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”古人云：“读万卷书，行万里路。”自己是老师，所以更爱读《教师博览》等教育类书报，读它们让我感到无比的惬意畅快，让我心灵飞翔。我的一生可以是平凡，但我拒绝平庸，我的生活可以简约，但教学绝不简单。传道、授业、解惑的能力源于《教师博览》伴我成长。它那浓浓的书香味围绕着、浸润着我的一生。
