教案首页第1、2次课授课时间：年8月20、21日课程名称城市绿地规划设计年级专业层次高职任课教师授课方式讲授式学时4授课题目（章、节）第一章绪论教学目标知识目标熟悉中外学者提出的几种城市理论及我国城市公园的发展能力目标了解城市绿地的国内外发展动态，使园林专业的学生对城市绿地规划有个总体的认识和了解。其他教学重点中外城市公园的起源与发展教学难点田园城市理论、山水城市及花园城市理论教学方法讲授法教学手段多媒体教学教后记注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。教学内容和时间安排标题授课内容时间1绪论一、人类生存环境的变化与追求二、绿色城市理论与绿地系统实践霍华德提出：田园城市理论L.柯布西埃提出：绿色城市思想20世纪下半叶西方提出：“绿色城市”和“生态城市”的概念90年代初钱学森先生提出：“山水城市”概念三、城市公园的起源于发展1、国外城市公园发展2、我国城市公园的发展（1）近代公园（2）现代城市公园的发展3、公园的发展与进步教案首页第3、4次课授课时间：年8月27、28日课程名称城市绿地规划设计年级专业层次高职2任课教师授课方式讲授式学时4授课题目（章、节）第二章城市园林绿地系统规划教学目标知识目标掌握城市园林绿地的规划层次、相关术语及基本原则能力目标通过对本章的学习，使学生能够熟悉城市园林绿地系统规划的主要内容其他教学重点园林绿地的规划层次、设计要点教学难点城市园林绿地系统布局的基本原则教学方法讲授法教学手段多媒体教学教后记注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。教学内容和时间安排标题授课内容时间3第二章城市园林绿地系统规划第一节规划层次与术语概念一、城市园林绿地系统规划层次（1）城市园林绿地系统规划：全市绿地系统的总体规划（2）城市园林绿地系统分区规划：重点对各区绿地规划（3）城市园林绿地系统控制性详细规划：重点确定规划范围内绿地的类型、性质、位置、规模等（4）城市园林绿地详细规划：重点确定绿地的总体布局（5）城市园林绿地设计：在规定的范围内进行初步设计和施工设计二、城市园林绿地系统规划阶段一般可分为3个阶段（1）现场调查：规划工作的基础（2）规划方案或纲要：规划工作的关键（3）规划成果：最终结果。一般由规划文本、规划说明书、规划图纸、电子文件等四部分组成。三、相关术语与概念园林绿地面积：指城市中各类公园、街头绿地、居住区绿地、单位附属绿地、道路绿地、生产绿地、防护绿地、风景林地等绿地面积总和。绿地率：指在城市一定区域范围内，上述园林绿地面积占该区域总面积的百分比。人均绿地面积：指市民平均可分享的绿地面积，即每人平均可拥有的绿地面积。绿化覆盖面积：在城市一定范围内所有乔木、灌木、地被和多年生草本植物的垂直投影面积。乔木树冠下的灌木和地被草地不重复计算。绿化覆盖率：在城市一定区域范围内绿化覆盖面积占该区域总面积的百分比。公共绿地面积：指城市建成区内各类公共绿地面积之和。公园面积：指各级各类公园、游园等开放公园的面积之和。公园服务半径：指公园为市民服务的距离。即公园入口到游人住地的距离。游人量：指到达各类公园的游人数量。出游率：指城市游人量占城市人口的百分比。楔形绿地：指从城市外围沿城市辐射线方向插入城市内的绿地，因其在城市平面图上呈楔形而得名。花园带：指在城市道路或河流旁边布置的一定宽度的绿地花园带，宽度宜15—100米。城市绿化：城市中栽种植物以改善城市生态环境，为居民提供游憩地和美化景观的活动。城市绿地：城市中用以改善城市生态、保护环境、为居民提供游戏场地和美化景观的城市绿化用地。道路绿地：道路及停车广场用地范围内的绿化用地。包括道路绿地、交通岛绿地、广场绿地和停车场绿地。城市建成区:城市行政区内实际已成片开发建设、市政4公用设施和公共设施基本具备的地区。城市规划区：城市市区、近郊区以及城市行政区域内其他因城市建设和发展需要实行规划控制的区域。城市绿线：规划的城市公园及其他绿地的外围边界线。道路红线：规划的城市道路路幅的边界线。第二节城市园林绿...
