大班半日活动方案晨检接待：热情接待每位幼儿入园检查身体有无异常情况或有无携带危险品。晨间活动：图书分享早餐活动:组织幼儿有序进早餐早操活动:《世界真美好》等生活活动:入厕，喝水安全教育活动：夏季少吃冷饮，多喝开水教学活动:科目：科学名称：《好玩的弹性物品》目标：1．在探索操作中，感知物体弹性的特点，即物体受力时，它的形状会发生变化；不受力时，它又回到原来的样子。2.发现物体的弹性，了解弹性与人们的关系准备：“会跳的小狗”、硬纸、胶水、皮筋、皮球、打气筒、夹子、海绵、弹簧称、示意图.活动过程1、出示“会跳的小狗”引起兴趣，了解物体的弹性我们教室里来了两只小狗“汪汪汪”小狗可开心了，你们看，它们跳得多开心呀！我们欢迎欢迎两只小狗，不过两只小狗给我们小朋友带来了一个问题，想听听是什么问题吗？教师小结：“小朋友真聪明，在小狗的身体下有弹簧，老师用力把小狗压下去，下面的弹簧变短了，小狗就沉下去了，老师一松手呀，小狗就跳起来，弹簧呢也就恢复原样了。”原来物体在力的作用下，形状会发生变化，松开力时，又恢复原状，这就叫物体的弹性。2、提供各种材料，让小朋友感知发现弹性。两只会跳的小狗还给我们带来好多好玩的物品，等一下请小朋友去玩一玩，看看这些好玩的东西发生了什么变化？幼儿操作：拉拉皮筋会变长，一松手又变成原来的样子压皮球，皮球会扁，松手又鼓起来了。师：谁来告诉大家你玩的是什么？你是怎样玩的？发现它们有什么变化？3、弹性的作用，引导幼儿在生活中寻找师：在我们的生活中，弹性物体有好多好多，你们知道还有什么东西有弹性吗？自行车打气，座垫装弹簧，是为了减少振动，夹子有弹簧是为了方便使用，沙发、床用海棉和弹簧是为了坐躺时更舒服，弹簧秤用来测量物体的轻重……。4、小制作“跳跳床”师：今天“会跳的小狗”让我们知道了我们生活中离不开有弹性的物品，为了谢谢他们让我们一起来制作一个“跳跳床”送给他们好吗？老师讲解后幼儿操作。5、结束：让我们带着制作好的跳跳床和会跳的小狗一起跳起来吧。生活活动：入厕洗手户外活动：活动名称：炸碉堡活动目标：1、练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。活动准备：场地布置、沙包、碉堡、音乐磁带等活动过程：一、热身活动1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。小解放军们，听好口令，排成四路纵队，立正、稍息、敬礼2、小解放军出操小解放军排队可真快，下面我们一起来听好音乐做操，看哪个解放军做得最神气。二、学习及练习投掷沙包。1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务——炸敌人的碉堡，你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。炸药包怎样炸敌人的碉堡呢?2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔3、老师带领幼儿徒手练习，知道能力弱的幼儿掌握动作要领。4、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。5、游戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后，听口令用力将沙包投出去。6、游戏“炸碉堡”(1)、小解放军，我们已练好了本领，快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏场地)介绍游戏规则：手拿炸药包，穿过树林，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后迅速跑回来。(2)、幼儿游戏。小解放军，现在我们开始行动，目标——敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。(3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点，加大难度。)小解放军们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，高兴吗?我又接到了上级的命令，他们也夸我们小朋友真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放军，准备好了吗?开始行动。三、结束部分：小解放军，你们的任务完成得非常出色，敌人的碉堡都给你们炸掉了，高兴吗?我...
