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com大四班班务计划2013年2月——2013年7月教师:王玲薛同果祝胜芳“一年之计在于春”,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,面对一群即将进入小学的孩子们
本学期是这些幼儿在幼儿园渡过的最后一个学期,也是最关键的一学期,因为培养孩子们入学前的学习、行为、卫生习惯显得至关重要
我班三位老师将在保教办工作计划的指引下,结合孩子的实际情况,夯实家园合作,协力同心,认真开展班级的各项工作,促进幼儿富有个性的发展,为孩子们的小学学习和生活打下坚实基础
具体计划如下:一、班级幼儿情况分析
本学期班级幼儿54名,男孩29名,女孩25名,由于男孩多于女孩,且多数幼儿活泼好动,所以整个班凸显出十分活泼的特点
通过了一学期的大班生活,幼儿的各项常规、文明礼仪、生活自理能力、语言表达能力均有所提高,他们能积极主动参加各项活动,有强烈的好奇心和探索欲望
但也存在着许多不足,如:有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述和大胆地表达自己的想法,有的甚至当哑巴;部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在课堂活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿没有一个正确的坐姿和站姿;还有部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强
鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础,努力把他们培养成为一名合格的、受欢迎的小学新生
二、常规工作
1、幼儿常规:良好的常规是顺利开展工作的前提
本学期,我们将巩固和加强幼儿常规的培养,具体从以下几个方面:(1)开学初专门抽出时间上好安全、礼仪、常规课,对存在的问题重点讲,并在日常生活中严格要求
(2)每天利用几分钟时间把那些表现好的孩子评选成为礼仪宝宝,给他们照相,周五把礼仪宝宝和