010akak@1653.com大四班班务计划2013年2月——2013年7月教师：王玲薛同果祝胜芳“一年之计在于春”，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，面对一群即将进入小学的孩子们。本学期是这些幼儿在幼儿园渡过的最后一个学期，也是最关键的一学期，因为培养孩子们入学前的学习、行为、卫生习惯显得至关重要。我班三位老师将在保教办工作计划的指引下，结合孩子的实际情况，夯实家园合作，协力同心，认真开展班级的各项工作，促进幼儿富有个性的发展，为孩子们的小学学习和生活打下坚实基础。具体计划如下：一、班级幼儿情况分析。本学期班级幼儿54名，男孩29名，女孩25名，由于男孩多于女孩，且多数幼儿活泼好动，所以整个班凸显出十分活泼的特点。通过了一学期的大班生活，幼儿的各项常规、文明礼仪、生活自理能力、语言表达能力均有所提高，他们能积极主动参加各项活动，有强烈的好奇心和探索欲望。但也存在着许多不足，如：有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述和大胆地表达自己的想法，有的甚至当哑巴；部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒；部分幼儿在课堂活动中注意力分散，没有耐心；部分幼儿没有一个正确的坐姿和站姿；还有部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险游戏，自我保护能力有待加强。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础，努力把他们培养成为一名合格的、受欢迎的小学新生。二、常规工作。1、幼儿常规：良好的常规是顺利开展工作的前提。本学期，我们将巩固和加强幼儿常规的培养，具体从以下几个方面：（1）开学初专门抽出时间上好安全、礼仪、常规课，对存在的问题重点讲，并在日常生活中严格要求。（2）每天利用几分钟时间把那些表现好的孩子评选成为礼仪宝宝，给他们照相，周五把礼仪宝宝和优秀值日生照片上传班级网址。大班幼儿有一定自尊心和上进心，这样他们就会互相学习、模仿，充分发挥榜样示范作用。（3）有目的的培养幼儿自理能力和管理能力。每天选三个幼儿作为值日生，具体的任务是饭后帮忙擦桌子、分发午点、管理班级纪律。值日人员每天更换，人人参与。每周评选优秀值日生进行表彰，通过值日生活培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。（4）重视幼儿的礼仪教育，培养幼儿从小懂礼貌，讲文明。见到长辈知道打招呼，早上来园能主动向老师敬礼问好。自己的东西知道与朋友分享，生活中互相帮助，共同进步。2、教师常规：三位老师严格按照幼儿园一日工作流程执行，保教并重，工作中做到“三勤，即眼勤、手勤、嘴勤，发现问题及时纠正。与幼儿建立良好的师幼关系，加强师幼间的交流，了解他们的具体情况，如:是否是留守儿童，长期跟谁在一起生活等。家访工作常态化，并做实、做细。三、教学工作。我班幼儿是大班，即将进入小学生活和学习，因此我们将这学期工作重点确定为培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势；培养幼儿早期阅读能力及听、说、读、写能力；培养幼儿乐于为集体做事的品格；帮助幼儿形成倾听他人讲述的习惯和专注做事的态度；学习卫生保健常识，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。保障幼儿每天两小时户外活动时间，提高户外活动质量，通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；重视日常生活中的安全教育，把安全教育和教学活动相结合，使幼儿树立安全意识和自我防范能力。让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。四、班级特色。上学期我班诗歌创编小有成绩，这学期继续把诗歌创编作为班级特色，幼儿园又为我们开设阅读课，我们要充分利用好每一节活动，引导孩子们在理解诗歌内容的基础上大胆创编。小组合作学习是大班研究的课题，我们要继续做好小组合作学习中礼仪习惯的培养的子课题的研究。五、环境创设。重视环境创设工作，及时更换主题墙内容，家园心声栏目内容、区角材料常换常新，潜移默化的影响每一位幼儿。每天挤出时间让幼儿...
