2013七年级语文上册基础知识与文言文阅读测试卷（二）班别组号姓名成绩一、基础知识（44分）1.给下面加点的字注音。（8分）纠纷（）感慨（）搓捻（）尴尬（）开拓（）停滞（）威慑（）须臾（）2.词语填空。（8分）小心（）不求（）解美不（）收宽（）大量独具（）眼（）丝马迹洗耳（）听（）雀无声3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（4分）A.突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中荡漾。B.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“针”。C.矮胖老师站在讲台上，双目含笑，一副不可一世的表情。D.王老师说这番话时，一时间满教室鸦雀无声。4.下列句子有语病的一项是（）（4分）A.通过防止“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。B.他那和蔼可亲的音容笑貌，时时浮现在我眼前，循循教导的教导，时时回响在我耳边。C.为了避免交通事故再次发生，我校加强了交通安全的教育。D.有没有正确的学习态度，是能否提高学习成绩的关键。5.能依次填入下列的句子的一组词语是（）（4分）①.不知睡了多久，我忽然爬起来，（）地往外就走。②.“找蔡老师……”我（）地回答。③.校长威尔登博士（），能判断我全面的能力。A.模模糊糊迷迷糊糊独具慧眼B.迷迷糊糊模模糊糊独具匠心C.迷迷糊糊模模糊糊独具慧眼D.糊糊涂涂模模糊糊独具慧眼6.依次填入文段横线中的语句，正确的一项是（）（4分）爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘露④一片冬日的阳光A.④②①③B.②①③④C.①③④②D.③④②①7.仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（4分）例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。仿写：⑴⑵８.按要求默写。（8分）⑴水何澹澹，。⑵，江春入旧年。⑶，小桥流水人家。⑷夕阳西下，。⑸《观沧海》中表现诗人博大胸襟和宏伟抱负的诗句是：二．课内文言文阅读（36分）(一)虽有嘉肴虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰:教学相长也。1.解释下列句中划横线的词（4分）（1）虽有佳肴（）（2）是故学然后知不足（）（3）教学相长（）（4）教然后知困（）2.翻译下列句子（注意划横线字词的翻译）（6分）（１）虽有至道，弗学不知其善也。（2）知不足，然后能自反也。3.文章中哪两句运用了类比的手法？（4分）4.说一说自己对“教学相长”的理解。（4分）（二）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.解释下列句中加点的词（4分）（1）、智子疑邻（）（2）、墙坏（）（３）、不筑（）（４）、大亡其财（）２、翻译句子（6分）（1）、暮而果大亡其财（2）、其家甚智其子，而疑邻人之父。３、问答题（1）、宋人被盗的原因是什么？（4分）（2）、《智子疑邻》寓意是什么？（或者给你什么启示或者告诉什么道理？）（4分）三．课外文言文阅读（20分）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。1.解释下列句中加点的词。(12分)⑴虎求百兽而食之，得狐（）⑵天帝使我长百兽（）⑶观百兽之见我而敢不走乎（）⑷故遂与之行。（）⑸虎不知兽畏己而走也（）⑹以为畏狐也。（）２.翻译：子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。（4分）３.这则寓言的寓意是：（4分）
