山东中医药高等专科学校人才培养工作评估自评报告山东·烟台二〇〇九年十月目录第一部分学校概况………………………………………………1第二部分评建工作………………………………………………3第三部分人才培养工作…………………………………………5一、优化师资结构，提高“双师素质”……………………5二、深化教学改革，推进教学工作……………………………7三、强化实践教学，提升职业能力……………………………9四、加强专业建设，彰显学校特色……………………………11五、规范教学管理，提高教学质量……………………………12六、坚持育人为本，实施素质教育……………………………14七、重视招生就业，促进持续发展……………………………15第四部分存在问题与整改措施………………………………17一、存在问题……………………………………………………17二、整改措施……………………………………………………171第1页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共23页山东省教育厅：根据高职高专院校人才培养工作评估的有关文件精神，我校从2006年开始进行评建工作。经过三年不懈努力，我校的办学指导思想更加明确，职业教育理念不断深化，办学目标定位更加准确，办学基本条件明显改善，管理机制日益优化，学校人才培养工作的总体水平不断提高。我校按照评估指标体系要求进行了自评，自评结论为“通过”。现将自评情况报告如下。第一部分学校概况山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校，前身为始建于1958年的莱阳专区中医学校，1972年更名为山东省中医药学校。2004年经教育部和山东省人民政府批准，改建为山东中医药高等专科学校。学校现有莱阳校区和烟台校区两个校区，占地面积660亩，建筑面积15.5万平方米，教学行政用房面积7.6万平方米，实验、实训场所面积7.2万平方米,固定资产4.8亿元。拥有护理技能中心等7个实训中心，医学实验中心和药学实验中心2个中心实验室，中药标本陈列馆和人体生命科学馆2个标本陈列馆，教学仪器设备总值5068.2万元。中药标本陈列馆馆藏标本12700余种，是全国中医药院校中规模较大的中药标本陈列馆之一。人体生命科学馆陈列标本1104件（套），其中的“十四经脉电动塑化标本”体现了中医特色。图书馆藏书55.9万册（其中电子期刊数据库容量1.4TB，折合图书28.6万册）。学校校园网主干带宽1万M，计算机第2页共23页第1页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共23页终端1200余台，有14个网络应用系统，84个多媒体教室。建有直属附属医院1所，非直属附属医院3所，校外实习基地123处。丰富的教学资源和先进的教学设施，能满足教学管理及学生学习、生活、成才的需要。学校实行省教育厅和省卫生厅共管，以省卫生厅为主的管理体制。党政管理机构设办公室、组织人事处、宣传统战部、财务处、监察审计处、教务与科研处、学生工作处、团委、招生就业处、总务处。教学、教辅机构设中医系、中药系、针灸推拿与康复保健系、护理系、公共教学部、西医教学部、图书馆、教育技术中心、附属医院。学校现有教职工339人，其中专任教师201人，副高级以上职称78人，占专任教师38.8%；“双师素质”教师106人，占专任教师52.7%；硕士以上学位教师80人,占专任教师39.8%；校外兼职教师235人，校外兼课教师27人。设中医学、中药、针灸推拿、护理、医药营销、中药制药技术药学、连锁经营管理（医药方向）、康复治疗技术、医疗美容技术、医学营养和家政服务（康复保健方向）等12个专业。在校生7116人，生源来自全国12个省市自治区。五十多年来，学校全面贯彻党的教育方针，积极为区域经济和社会发展服务，立足于当地基层医药卫生事业，坚持以素质教育为基础，以能力培养为本位，以基础理论、基本知识和基本技能为重点的办学思路，为社会培养了3万多名高素质技能型中医药人才。学校逐步成为一所在省内外享有较高知名度的高等中医药院校。先后荣获国家中医药管理局中医药教育先进集体、山东省创建学习型组织先进单位，省级卫生先进单位、山东第3页共23页第2页共23页编号：时间：2021...
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