特殊学校教师工作总结特殊学校教师在职培训是我国特殊师范教育的重要组成部分,主要任务是提高特殊学校教师的思想道德素质与教育教学能力
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特殊学校教师工作总结篇一工作中,始终坚持四项基本原则,认真贯彻国家的教育方针,认真参加政治学习和业务学习,严格要求自己
认真贯彻落实教育局及学校的各项决策,热爱教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,热爱学生,认真做好教书育人工作
二、教育教学方面教学方面
做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地进行
认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,课后进行反思,让学生能掌握好每一节课的知识点
我班学生刚升入初中,全是十六、七岁的学生,他们爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,同时做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足
班上的孩子都是十六、七岁,他们进入了青春期,表现出逆反和以“自我”为中心,易冲动,管理不好自己的情绪喜欢尝试一些新鲜的事物,和家长沟通上有障碍,他们总认为父母不懂他们,不理解他们
这学年里,班上的曹玥这一年中青春期表现更为明显,因为是女孩子,家庭条件优越,有和男生结伴玩耍的情况,我及时和学生家长联系,通过家校联系,共同帮助和引导孩子度过青春期
三、纪律、考勤方面
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式,做到五必到
不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作
在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真