济南大学关于进一步加强学科建设的实施意见(草稿)学科建设水平是高校学术地位、办学水平、综合实力和发展潜力的重要标志,也是高校内涵建设的核心
2013年学校成为博士学位授予单位,这是学校发展史上具有里程碑意义的重大事件,标志着我校的学科建设工作进入了一个崭新的阶段
为全面推进学校“十二五”规划目标建设进程,以学科建设为支撑,全面提升人才培养质量和学校竞争力,加快建设综合性、开放式、国际化、有特色的高水平大学步伐,提出以下意见
一、充分认识学科建设的重要性和长期性学科建设是高等学校的一项根本性建设,是高等学校发挥人才培养、科学研究和社会服务等功能的载体,是高等学校教学、科研的结合点和发展的制高点
高等学校是学科的结合体,学科水平是体现高等学校办学水平的标志,学科强则学校强,学科弱则学校弱
加强学科建设是学校建设高水平大学的重要举措
近年来,通过不断加强学科建设,我校获得博士学位授予权,形成了学士、硕士、博士完整的人才培养体系,现有学科门类及学科专业数量已具规模
但是,我校学科专业优势不突出、特色不鲜明、影响力不大等问题还没有很好解决
因此,加强学科建设,突出学科特色,提升学科整体水平,既是当前我校学科建设的迫切任务,也是建设高水平大学的现实选择,更是高等教育发展规律的必然要求
全校上下必须统一思想,提高认识,理清思路,强化措施,努力为建设一批特色鲜明、国内外有影响的优势学科而奋斗,实现我校学科建设的跨越式发展
二、理清思路,确立学科建设的新目标新任务(一)总体思路积极探求新的学科建设思路,遵循学科建设发展规律,按照“整体规划、分层建设、重点突破、全面推进”的原则,以加强内涵发展,全面提升学科水平为主线,以打造学科特区,建设国内一流特色优势学科、实现国家级学科和平台零的突破为战略目标,以打造学术创新团队为核心,以培育标志性科研成果为抓手,加大学科建设投入,创新学科建设工作体制机制