大学生学习情况与心理困惑调查报告标签：调查日记2006-12-1919:06大家好,以下是本人做的调查报告,如有兴趣不妨做一下:大学生学习情况与心理困惑调查报告1.您的性别是：A男，B女2.您现在所学的专业是：A文科，B理科，C其他3.您现在学习状况如何：A非常好，B好，C一般，D不好4.您现在所学的科目有没有出现偏科现象及科目：A都没有，B数学，C语文，D英语，E计算机，F理论与实践，G编程，H其他5.您有没有下决心解决您的偏科问题：A都没有，B有但没有方法，C没决心没方法，D有且效果很好。6.有没有坚持到底与结果如何：A没坚持且没结果，B有坚持没结果，C有坚持有结果。7.您有没有思考过自己成功或失败的原因：A学习计划不够详细，B具体，C没坚持，D方案不切实际，E其他8.一毕业，你想：A先就业，B继续升学，C自主创业，D其他9.你有没有确定自己的人生目标：A有，B没有，C目标很大，D目标太遥远，F不实际10.您有没有确定自己大学收获，A有，B没有，C正在努力中。11.您有没有考虑过以后的就业：A有，B没有，C不确定，D其他12.您认为自学还是老师教重要：A自己，B老师，C都重要，D其他13.您阅读的课外书是：A报刊，B小说，C上网查资料，D其他14.您每天平均用多少时间阅读的课外书：A1小时以下，B1至2小时，C2至3小时,D3小时一上,15.您做课外阅读的收获:A知识,B乐趣,C打发时间,D情感,F其他16.您是否热衷于讲座:A否,B有但没有效果,C有但效果一般,D效果很好.E其他17.您对现实的大学生活是否满意:A很满意,B一般,C不满意,D其他18.您是否已经真正适应大学生活:A很适应,B一般,C非常不适应,D其他19.您现在的生活是否过得很充实:A是,B不是,C多数是,D大多数不是,E空虚,F一般,G其他20.原因:A玩游戏,B上网聊天,C四处游玩,D学习而没有收获,E社团活动太多,F其他21.您现在的心理最大困惑是:A学习不好,B人缘太差,C学校很差,D经济困难,E社团太多,F没有知心朋友,G现实中的困难,H对本专业不兴趣.22.您现在的心理最大困惑是:A口才不好,B交际能力差,C记忆力不好,D自卑,E没有女朋友,F对自己的相貌不满意,G与异性交往出现困难,H理想与现实的矛盾,I其他23以上问题有没有想过解决:A没有,B有但效果很差,C有但方法不对,D有效果很好.E曾在一段时间内起作用24您对自己的一个定位;A自诩”社会精英,B一般,C技不如人,D其他25.您是否愿意在学校表现自己:A愿意,B一般,C不愿意,D愿意胆小.26.您想做的事或达到的目标有没有主动去做:A非常主动,B一般,C很被动,D其他27您的兴趣是否持久,并对您以后的人生有非常大的作用:A没有,B有,C兴趣持久但对自己没帮助.28.您对自己的坏习惯有没有积极去改变:A有,B没有,有,C但没有效果.问题:29请分享你成功经验,30大学生应注意培养哪些方面的能力31大学生应具备哪方面的性格32上大学以来你认为自己哪方面做得最不好且急需改变谢谢！分享到搜狐微博大学生心理困惑的来源与分析发布时间：2006-4-1217:02:49被阅览数：1596次来源：南方医学教育2006年第1期文字〖大中小〗自动滚屏（右键暂停）大学生心理困惑的来源与分析原玲玲南方医科大学基础医学院教研办摘要：随着市场经济的迅速发展，人们生活节奏加快，社会竞争日渐激烈，对人才的素质要求。使大学生同时面临来自生活、学习、就业方面的巨大压力，常常产生一些心理矛盾和困惑。本文就这一问题进行分析，旨在对教育和培养大学生良好的心理素质起到积极的作用。关键词：大学生心理困惑现代社会是充满机遇和挑战的年代，不仅需要有竞争、应变、和创新能力，更需要有较强的心理承受能力。随着市场经济的迅速发展，人们的生活观、价值观、人际关系都发生了很大的变化，在如此复杂的社会环境中，人们的心理状态必然受到很大影响。如何面对压力和挑战时具备良好的心理状态，是每个大学生都应该认真思考的问题，也是每个教育者应该关注的问题。正确认知大学生的心理困惑来源，有助于帮助大学生提高心理素质，摆脱心理困惑。1.来自个体方面的问题与压力1.1.自身个性特征引起的障碍(1)人际交往中的恐惧心理。一些学生因为由于性格内向，又缺乏交往的技巧和经验。在人际交往之中常存在自卑心理，不善与人沟通，久而久之造成情绪积压。（2）人际交往中的...
