第1页共28页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共28页汽车检测与维修技术专业人才培养方案一、培养目标本专业培养面向汽车后市场的汽车检测、汽车维修、汽车装配等企业，拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，在生产、服务第一线从事汽车检测、机电维修、车身修复以及汽车技术服务和相关业务管理工作，德、智、体、美等方面全面发展的高技能应用型人才
二、招生对象与学制1、招生对象：高中毕业生，中职毕业生
2、学制：全日制三年
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构1、职业面向与职业资格证书（见表1）表1序号专业或专业方向主要职业面向职业资格证书1机电检修方向汽车机电维修，性能检测，服务顾问，技术总监助理，服务总监助理汽车维修工（三级）或汽车维修电工（三级）2车身修复方向汽车钣金修复、喷漆，服务顾问，技术总监助理，服务总监助理钣金工、涂装工、焊工或汽车维修工（三级）3汽车装配方向汽车生产线上的钣金冲压、车体焊装、喷漆、总装汽车装配工或汽车钣金工、汽车焊装工（三级）2、职业岗位知识、能力、素质分析（见表2、表3）职业岗位知识、能力、素质（行为方式和态度）构成了人的职业能力的组成元素
从职业能力涉及的内容范围上，可分为专业能力、方法能力和社会能力
表2第2页共28页第1页共28页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共28页职业能力（知识、能力、素质）专业能力语言文字知识与能力（汉语、英语）；应用数学思想与方法；计算机基础与办公软件知识与能力；设备、仪器、工具使用的知识与能力；专业岗位的单项技能与知识，综合技能与知识（见表3）
方法能力收集、分析和组织信息的知识与能力；计划和组织工作活动的能力；确认工作角色，运用合作方法，优化工
