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综合素质自我评价范文3篇综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是发现和培育学生良好个性的重要手段
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综合素质自我评价范文篇一:一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们
比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手
能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感
乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累
二、学习态度与能力学习态度端正,目的明确
各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强
上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息
在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾
能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力