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骨干教师履职总结对骨干教师专业发展过程进行考察,必须要明确从哪些方面进行考察,这便是教师的专业结构需要解决的问题
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骨干教师履职总结篇一很庆幸成为xxxx的一员,在小学部工作的一年多的时间里,充分体会到我校以人为本的管理理念
认识到教师是学校发展的源源动力,从而制定了骨干教师培养计划
我很高兴能作为其中的一分子而得到重视,这是学校老师、领导对我工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任
于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望
我是这样想的,也是这样做的
为了更好的鞭策自己,提高自己,从以下方面对自己的工作予以总结一、加强政治学习、接受师德教育,提高政治素质和教师职业道德素质作为一名骨干教师,我始终认真地学习工作,恪守教师职业道德,自觉学习相关教育法律法规
我以严谨的工作作风和良好的道德素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育做到动之以情,晓之以理
我在教学工作和管理班级中始终做到“心中有学生”不仅关心学生的学习,更注意学生的心理变化,关心孩子的生活,时时处处把孩子放在第一位
借助放学的时间和孩子家长沟通交流,对于坐班车的孩子及时通过电话沟通,努力把孩子的各种问题,消灭在萌芽之中
二、加强业务学习,提升自身的业务能力和水平
教师素质的高低决定了教育的质量,而提高教师素质的最简洁的途径就是读书,结合我校的读书活动,我读了李镇西的一系列丛书如:《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《做最好的家长》,在关注李镇西系列丛书的同时,我认真仔细的品读了王金战的《学习哪有那么难》
通过学习“大”家的观点和理念,我感觉在工作中有了“指南”,面对孩子不喜欢学习,我曾经无所适从,是王金战老师教授的方法,