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幼儿园电教工作总结工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考
下面小编为您精心整理的幼儿园电教工作总结,希望对大家有帮助
幼儿园电教工作总结坚持学习和贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,以打造和展示幼儿园文化为契机,带领广大教师进一步有效地学习、不断进取、创新,以高水准的教育教学素养、高质量的园本课程、主动积极的服务,促进幼儿园教学管理和教师成长可持续发展
以创新教育为主题,以课题研究为主线,开拓进取,积极开展信息技术与科学教学研究
本学期具体工作如下:全面推进“xx”课题,开展在信息技术环境下幼儿游戏化探索式学习的策略研究
促进教学过程的优化和教学质量的提高,推动电化教育工作的水平
园部领导和中层干部将主持和参与一个课题的全过程,与教师们讨论方案,调整方案,及时了解研究进程和动向,发现问题,及时沟通和协调,并给予研究高层次的引领和培训
强调日常活动课的评估,创建“绿色课堂”
结合幼儿园校园文化建设的课题研究,进一步渗透绿色文化,本学期将深入研究绿色课堂的标准
通过教代会讨论,各班组的交流总结,专家引领和指导,园部的总结和提升,形成绿色课堂的标准
在上学期研究的基础上,延续研究工作,安排教师参加信息课的观摩活动
为发扬本园的特色文化,使研究工作有延续性,在上学期观摩青年教师信息技术活动的基础上,园部将继续组织其他教师信息技术教学活动的观摩,教师们将展示各自的信息技术素养和各班幼儿的信息技术水平,园部将聘请幼教专家和行家共同探讨,参与评比
进一步根据开题会上领导、专家的建议,分层次拟定研究目标,将本学期研究重点与老师们交流并有效实施
进一步开发和利用园本教育平台、计算机软件,做好实录工作,准备相应的论文和课件,参加全国信息技术会议
两位教师的论文获得了全国信息技术论文评比一等奖