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幼儿园教研组2020年学期工作计划范文幼儿园教研组要不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量
那么具体的教研工作计划怎么制定呢
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幼儿园教研组20xx年学期工作计划范文(一)一、现状分析:上学期我们在开展季节、节日主题的主题活动中,认真总结了教研工作中的不足点,通过了一系列实践的研讨、反馈、总结,取得了一定进展,教师们的教育观、教研观有了新的认识
周日计划逐步完善,每天都进行活动后的反思记录,但存在个体差异较大,反思内容常停留在表面,效果不显著
教师们的水平不同,有的不是幼师专业,有时不知如何结合和实施教材,在选课上存在一定问题
从环境创设方面分析,教师对“纲要”的理解还是比较缺乏,环境创设没有真正体现为孩子服务,孩子自主参与性不够
教研组活动虽保证学习时间,但教师参与不强,学习、讨论氛围不热,教师本身不善于进行批评与自我批评,集体意识不强,自我反思、自我钻研缺乏
二、指导思想:根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能,加强课题研究,突现我园的特色教育
三、工作要点及措施:(一)继续深入学习,“纲要”的精神和理念,使理念转化为教师的教育行为,逐步善“教”与“学”的方式
1、深入学习教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材
2、利用多渠道的学习“纲要”的精神,结合旗教研室“创新课、优质课”评选活动,开展“每师一课”等系列活动,提升教师专业化水平
教研组在研究、实1此资