《企业资源规划(ERP)生产制造模块》实验指导书VIP免费

《企业资源计划（ERP软件操作）――生产制造系统》实验指导书《企业资源计划（ERP软件操作）》课程实验指导书生产制造管理系统分册编写人魏红经济与管理实验教学中心二OO七年九月《企业资源计划（ERP软件操作）――生产制造系统》实验指导书目录一、课程基本信息.......................................................1二、实验教学的总体目的与要求...........................................1三、实验内容...........................................................2实验项目1.1基础档案设置实验.....................................2实验项目1.2物料清单设置实验....................................11实验项目1.3工艺路线、工作中心的设置实验........................19实验项目1.4销售管理实验.........................................23实验项目1.5MPS和MRP实验.......................................28实验项目1.6产能计划实验.........................................34实验项目1.7采购业务实验.........................................37实验项目1.8委外业务实验.........................................39实验项目1.9生产业务实验.........................................42实验项目1.10库存管理业务实验...................................46实验项目1.11质量管理实验.......................................50实验项目1.12车间管理实验.......................................53实验项目1.13工程变更实验.......................................58实验项目1.14设备管理实验.......................................61四、实验考核方式与实验成绩评定办法....................................66五、推荐实验教材和教学参考书..........................................67六、其他说明..........................................................67第1页共64页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共64页一、课程基本信息课程代码：360061课程名称：《企业资源计划（ERP软件操作）》英文名称:《EnterpriceResourcesPlanning（ERPSoftwareOperation）》实验总学时：36适用专业：经济管理类专业课程类别：专业拓展课先修课程：生产与运作管理、业务流程管理、质量管理二、实验教学的总体目的与要求生产制造管理系统是ERP管理软件的重要组成部分，是企业管理信息化的关键环节，是以企业生产制造业务环节中的各项活动为对象，对企业的物料清单、主生产计划、各生产线的产能和车间业务等业务进行全面的管理，帮助企业实现物料清单的建立与变更、合理安排生产计划、精细的车间工序管理等生产制造相关业务管理。通过ERP生产制造管理系统的学习，要求学生完成生产管理系统基础档案设置、物料清单设置、工艺路线及工作中心设置、主生产计划、产能管理、需求规划、生产订单、车间管理、工程变更、设备管理等实验项目的实验任务，掌握生产制造管理系统的基本操作方法与操作技巧，理解生产制造管理系统内部各个子系统之间的关联关系、业务流程和数据关系；熟悉生产制造管理系统相关的理论与软件蕴涵的管理思想，熟悉ERP生产制造管理系统按销售订单展开计算物料需求计划，增加物料需求计划准确性，根据生产计划准确计算企业各工作中心、各设备产能负载情况，通过MPS/MRP计划编制过程不断平衡物料供需和产能与负载等方面的功能作用；了解生产制造管理系统与财务管理系统、供应链管理系统等业务系统的基本关系和业务流程。1．对学生的要求在实验教师的指导下，学生采用自主式学习方式进行本课程的学习。通过学习，要求熟练掌握ERP系统中生产制造、财务链和供应链三个模块中的一个模块的知识和操作，并培养一定的自学能力、团队协作学习能力，为后续的《ERP实验》、《创业与实践》等课程打下坚实的基础。2．对教师的要求专业知识扎实，能开展丰富多彩的专题讲座，为学生补充本课程的相关知识；耐心进行软件操作辅导，指导学生熟练正确的使用ERP软件，并能带领学生通过ERP信息系统解决企业信息化的初级问题。3．对实验条件...