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幼儿园小班班务工作计划5篇班级是学校的基本单位,班级教学是现代代表性的一种教育形态
一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的
下面是小编收集整理的幼儿园小班班务工作计划5篇范文,欢迎借鉴参考
幼儿园小班班务工作计划5篇(一)我们小四班现有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名
通过上学期我班三位老师的共同努力,与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”
幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并养成了较好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展
如,大部分幼儿学会了收拾玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等
但也存在着一些问题
有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道
还有部分幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚强,没有克服困难的精神
在针对这些情况,结合园工作计划、教研计划,根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发以及班级具体情况,制定出本学期的班级工作计划:【工作目标与措施】一、提高自身素质,促进自我成长
1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动,创设有特色的班级服务品牌
2、利用业余时间苦练基本功,向同行学习,向同事学习,抓住一切学习机会取长补短
3、分析教材,理解教材并做到科学使用
及时总结使用过程中的经验
4、继续学习电脑知识,制作课件、进行多媒体教学,提高幼儿的学习兴趣
5、阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平
二、深做好家长工作,形成家园教育的合力
《幼儿园教育纲要》中提出:“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立