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从事教师工作的自我评价从事教师工作的自我评价以下就给大家分享一篇一名从事教师工作的自我评价
我是一名有着xxx年教龄的教师,中学教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学
在xx年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力
积极参加教科研活动,XX年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的
带领下,参与了国家级课题《xxxxxxxxx》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《xxxx》一文发表在《xxxx》xxxx年第二期,《xxxxxx》在XX年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《xxxxxxx》一文荣获XX年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖
在学科竞赛中,XX年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖
xxxx-xxxx年获合肥市学校体育工作先进个人,XX年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今,XX年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人
四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩
自95年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在xxxx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表
担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,xxxx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等