冬季个人工作参考总结VIP专享VIP免费

冬季个人工作总结冬季个人工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的系统的、本质的理性认识上来，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我收集整理的冬季个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。冬季个人工作总结1本学期，我担任着六年级一班的语文和科学两门功课的教学工作并分管学校的教育科研、宣传、文秘档案管理等工作。一个学期以来我严格遵守“省规范40条”的相关规定，认真落实新课程标准精神，着眼于学生的发展，注重对学生能力的培养，提倡生机勃勃的个性培养，全面提高学生的整体水平，继续深化课堂教学改革，取得了较为理想的育人成绩。在教科研等工作中，我密切配合学校工作重心，积极组织教师开展各种教育和教学研究活动，同样效果显著。为了使今后的工作更加卓有成效，现将本学期的工作情况总结如下：一、教育教学工作参教20年来，我一直从事语文教学工作，从未接触过科学等其他学科，因此，当学校安排我担任六年级一班的语文和科学两门功课第1页共11页的教学工作时，我深感责任重大，唯恐难以胜任。于是，在平常的工作中，我遇到什么不明白的问题，就经常向王凤、刘冰雪、李虹霞等老师请教，他们也都毫不保留的把自己的经验传授给我，经过一段时间的学习，我终于适应了科学学科的教学工作，并且深深感受到了其中的乐趣。在课堂上，我始终坚持面向全体学生，既充分发挥教材的功能，又充分考虑我们当地的实际情况和学生水平，将观察、实验、调查、讨论等结合起来，努力调动学生学习科学的积极性，让他们认识到科学并不是什么难以企及的高深学问，它同我们的日常生活紧密联系，只要我们平常多观察、多思考、多总结，就一定能够学好科学从而使学生树立了学好科学的自信心。新学期的六年级语文教材，也因为由苏教版改成了人教版而发生了巨大变化。为了适应这种变化，我在语文教学工作中，狠抓了学生的知识积累，按照学校要求，学生人人建立了自己的读书笔记、读书积累卡、钢笔字练习卡，认真组织学生进行名著摘抄、古诗文积累和各种语文知识的粘贴等，努力拓展学生的语文视野;我还根据自己的经验，认真总结一些知识积累的技巧，重视对学生进行学习方法的指导，取得了较好的效果。在课堂教学中，我根据六年级语文课文相对短小、时间相对充足的特点，努力探索了“读读背背、说说议议、练练扩扩”三段式教学模式，深受学生喜爱。我始终重视作文教学，鼓励学生练笔，不断提高学生写作水平。在“山东省基础教育改革发展30年”征文活动中，我辅导的张印同第2页共11页学的《我和爸爸的十二岁》、汤琪同学的《听爷爷讲那过去的故事》两篇文章，得到了镇教办领导的好评，并被报送参加市里的评选。二、教科研及其他工作本学期，我校参与了“运用有效教研促进有效课堂教学”的课题实验研究，作为课题组主要成员，我填报了《运用有效教研促进有效课堂教学实验》子课题申报、评审书，撰写了《运用有效教研促进有效课堂教学实验方案》。为了提高教师的理论水平，更好的开展教研工作，我还撰写并下发了《关于有效教研的几点思考》《如何进行有效的小组合作学习》等理论文章，组织教师开展了有效教研课题问卷调查，组织各教研组制定了学科实施方案，并紧密配合学校“小组自主合作学习”、市教科研中心“课堂教学双二十条”实验方案，扎实开展有效教研和有效教学研究，切实改进课堂教学模式，在市教科研中心组织的教学视导中，我校的“小组自主合作学习”得到了隋会成主任及其他领导的高度评价。另外，我校去年申报的“数字化环境下的课堂教学模式研究”课题被潍坊市电教馆立项后，本学期，我们继续组织教师进行了更加深入的研究，部分教师还展示了典型课例，制作了相关课件，撰写了教学设计和研究论文，其中，有4篇教学设计和论文获得市级以上奖励。师生读书活动和阳光文学社活动扎实开展。本学期，我们继续倡导师生读书活动，并在此基础...