大三班班级计划——吴永兰又是一个金秋的好季节，我们在收获成绩的同时，也欣喜地迎来了新一年播种的开始。新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大三班班级工作计划如下：一、班级概况:本学期，我班共有幼儿名，女孩名，男孩名，其中有名是本学期刚转进来的幼儿，通过半年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的自理能力、交往能力；大部分幼儿能关心集体，爱护操作材料和玩具；活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢；一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。经过一个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，没有正确的坐姿，幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透相关教育，希望通过一学期的努力使幼儿各方面的能力都有一定的进步。二、让幼儿了解常规,抓好品德教育。通过一日活动及各科对幼儿进行常规及品德教育。教育幼儿懂礼貌，会说常用礼貌用语，懂得遵守幼儿园规章制度。1、能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。2、产生为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。3、在生活中，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。4、有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。5、安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。6．爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。7．知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。9、知道幼儿园的玩具是大家玩的，愿意和同伴一起玩。知道要爱护玩具，学习收积木图书等。10、能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师，会使用礼貌用语，能在成人的提醒下与人打招呼，会大方应答。11、乐意参加多种体育活动，有初步的自我保护意识和能力，初步能控制自己的行为，遵守集体活动规则。将品德教育贯穿到各科教学中使幼儿在潜移默化的过程中得到启发，受到教育，结合教师节、国庆节等节日活动对幼儿进行爱国主义教育，从小培养幼儿的高尚情操。三、卫生保健及安全教育工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我们俩位教师将全力配合，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。把好晨检关，在晨区活动后进行评价，发现不安全因素及时处理，有病儿立即送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“肠道疾病”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。1、严格执行接送制度，防范于未然。2、我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。3、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。4、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。5、每天作好晨检工作，防止危险物品入园6、创设良好的生活环境，防止煤气中毒，防止幼儿烫伤。7、对幼儿...
