小学生行为习惯的演讲稿(通用5篇)小学生行为习惯的演讲稿篇1小学生行为习惯的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:书,在我眼里,不单单是一张张写满字的纸,它是一个宝库,里面有无穷无尽的“财富”;它是一个心灵的港湾,给人以安慰;它是一个调节器,能在你不开心时,驱散你心中的阴霾
那时我还小,才上三年级,整天都在疯玩中度过
一天,妈妈从身后“变出”两本书说:“女儿,你如果把这两本书看完,妈妈就给你买玩具
”我欣喜若狂,“铁公鸡”妈妈居然……我连忙拿起一本《我要做好孩子》读了起来
刚开始读,我并没有多大兴趣,觉得一点都不好玩,但为了玩具,拼了
可就在不知不觉中,我忘记了时间,沉浸到书中
后来,我发现我已经被书牵着鼻子走了,只要不是上课时间,我总忍不住把书掏出来看上两眼
喜欢上读书以后,我的收获也不小呢
记得一次考试,一看到作文题,我就很自然地联想到曾经在书中读过的事例,用到这篇作文里应该再恰当不过了
于是,我如鱼得水,平时写作文像“挤牙膏”的我居然以“光速”完成了,并且那篇作文我只被扣了1分
这让我信心大增
从那以后,我读书更有动力了,总是“书不离手”,连上厕所都要带上一本书,从“淘气包”成功转型为一个“小书虫”
妈妈则因为计谋得逞而偷着乐呢
刘向说过:“善读书可以医愚
”我相信这个读书的习惯一定可以-1-让我受益终生
小学生行为习惯的演讲稿篇2小学生行为习惯的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:俗话说:“良好的习惯是成功的一半
”意思是如果想要成为一个有用的人才,必须要从小养成良好的习惯
我的好习惯有好多好多,如每天坚持锻炼、坚持读课外书、专心听讲、认真书写等等
下面我就对养成作业完成后认真检查的好习惯的过程讲给大家听一听吧
我在没有养成作业完成后认真检查的好习惯前,我的作业总是不能在第三节课之前订正完成,还总是影响我们小组“作业”拿不到一颗红星
有一次星期六,我就早早的把作业做完,自以为已经