楚雄师范学院第八届大学生学业生涯规划大赛个人学业生涯规划书系院:数学与统计学院专业班级:统计学4班姓名:竹泽昱学号:201506231022015年9月25日目录一、前言……………………………………………………………………………3二、自我分析………………………………………………………………………41、基本情况：2、个性特征：3、目前所具备的知识和能力：4、SWOT分析三、环境分析………………………………………………………………………52、本职业当今的社会需求情况3、你所处的地域情况、家庭情况、财力情况四、个人未来四年的总目标………………………………………………………61、职业目标2、收入目标五、分阶段目标及实施计划………………………………………………………6第一阶段：2015—2016年大一时期1、学习目标及实施计划2、工作目标及实施计划3、健康目标及实施计划4、毕业意向及实施计划第二阶段：2016—2017年大二时期1、学习目标及实施计划2、工作目标及实施计划3、健康目标及实施计划第三阶段：2017—2018年大三时期1、学习目标及实施计划2、工作目标及实施计划3、健康目标及实施计划第四阶段：2019—2020年大四时期1、职业目标、职务、实施计划2、学习培训（实习）3、家庭目标及计划4、健康目标及计划六、评估与反馈…………………………………………………………………81、对自我定位分析的评价修正2、对总目标的评估修正3、对分段目标的评价修正4、对行动实施计划的评估修正5、对实施过程中出现的问题及解决方法七、结束语及启示………………………………………………………………9我的大学学业生涯规划书——象牙塔里的追寻一、前言不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。一个有效的职业生涯规划必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清楚我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评估自己。我是一名楚雄师范学院的大学生，专业的设定是让我日后能成为一名统计学人才，而我本人也对这个职业有着比较强烈的兴趣，但我最感兴趣的地方是网络。大学是我们步入社会前的最后一个阶段，有很多人将其比作是一个小社会，我认为这个比喻很贴切。在这个小社会中充满了机遇，但也同样存在着挑战。这就需要我们变得足够聪明，学会独立自主，学会面对挑战，让自己更成熟，更优秀。韶光易逝，寸金难买寸光阴。古语有云：“凡事预则立，不预则废。”做任何事都要有明确的规划和目标，否则就会感到迷惘，就会迷失方向。在大学生学业生涯发展阶段中，每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成，后面所有阶段都是建立在前面的基础之上，所以不可小觑。我们应从现在开始就认真描绘我们的蓝图。规划能让学习有目标；规划能帮助个人认识学习的意义；规划能帮助个人作出正确的选择，找到适合自己的学习方法和学习目标；规划能帮助个人培养自学能力和自我修养，增强自主性和自信心。为了这一理想，我也应马不停蹄的奋斗！二、自我分析1、基本情况：姓名：竹泽昱性别：男出生年月：1997年9月25日健康状况：优2、个性特征：性格：阳光、自信、幽默、充满激情、精力旺盛、喜欢富有挑战性的事情，认为天下没有不可能的事，但是做事易冲动，缺乏恒心。天赋：没什么特殊的天赋气质：多血质胆汁质混合型。优点是精力旺盛、反应敏捷、乐观大方、善于交际、办事效率高、适应能力强；缺点是注意力不稳定、性急、兴趣容易转移、恒心不足，做事比较爱好：单车骑行、乒乓球、跑步等3、目前所具备的知识和能力：知识：大一学生的平均较高水平一般能力：具有一定...
