《交通系统仿真基础》课程教学大纲一、课程基本信息英文名称TrafficSystemSimulationFundamental课程代码TRTR1034课程性质专业选修课程授课对象交通运输专业共36，讲课24学时，上机12学时学分1.5学时主讲教师修订日期指定教材隽志才等。《交通系统建模与仿真》，科学出版社，2011年。二、课程目标（一）总体目标：《交通系统仿真基础》是交通运输专业学生的专业选修课程。通过本课程的教学，使学生在掌握交通运输专业所必须的相关专业课程的基础上，学习交通系统仿真基本原理与方法，包括连续系统仿真建模方法、离散事件系统仿真建模方法、混合系统仿真建模方法以及复杂适应系统仿真建模方法；掌握交通系统仿真的基本应用方法，包括出行行为分析建模与仿真、交通流理论与微观仿真建模、动态路径选择仿真建模等；了解国内外交通系统建模与仿真研究的最新动态。通过本课程的学习，为学生建立交通系统仿真项目所需的知识、技术和方法体系，培养学生发现、分析、研究、解决交通系统仿真实际问题的基本能力。（二）课程目标：课程目标1：掌握交通系统建模与仿真的基础理论和建模方法。课程目标2：掌握各类交通系统建模与仿真的基础模型和算法，包括活动-出行决策过程的建模仿真、微观交通仿真模型、动态路径选择建模等课程目标3：了解综合交通网络仿真系统开发与实现过程。课程目标4：初步具备应用本课程所学交通系统仿真的思想、理论知识、技术、方法和计算机技术综合性、系统性地解决交通系统仿真项目实际问题的基本能力。（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求4、毕业要求5和毕业要求10：毕业要求观测点4-1.能够基于交通运输科学理论，通过文献研究、调查、实验、模拟等方法，调研和分析交通运输复杂工程问题的解决方案。毕业要求观测点4-4.能对交通运输调查、实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。毕业要求观测点5-1.了解交通运输专业常用的设备设施、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。毕业要求观测点10-1.能就交通运输专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。表1：课程目标与毕业要求的对应关系表毕业要求课程目标课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求观测点4-1√表2：课程目标与课程内容的对应关系表课程目标课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4对应课程内容第一章、第二章第三章、第四章第五章第八章毕业要求观测点4-4√毕业要求观测点5-1√毕业要求观测点10-1√三、教学内容3.1讲授内容第一章绪论交通系统仿真概论1.教学目标（1）了解交通系统仿真的特点、系统分类与系统模型；（2）了解建模与仿真的概念框架，类型以及建模与仿真的基本步骤；（3）了解交通系统仿真技术的发展、应用现状及发展趋势。2.教学重难点（1）系统分类及系统模型；（2）系统建模仿真基本步骤；（3）仿真技术发展趋势。3.教学内容（1）交通系统仿真的基本概念（2）仿真建模的概念框架与基本步骤（3）交通仿真技术的应用与发展趋势4.教学方法讲授、讨论、自学5.教学评价能够掌握交通仿真系统的基本概念。能够阐述交通仿真建模的基本步骤。能够了解交通仿真技术的应用和发展趋势对应课程目标1，毕业要求观测点4-1。第二章仿真建模的原理与方法1.教学目标（1）掌握连续系统仿真建模方法；（2）掌握离散事件系统仿真建模方法；（3）掌握混合系统仿真策略2.教学重难点重点：（1）连续系统仿真建模原理；（2）离散事件系统仿真策略；（3）复杂适应系统仿真方法。难点：连续系统仿真算法、离散事件仿真时钟推进机制。3.教学内容（1）仿真建模的原理与方法（2）连续系统仿真建模方法（3）离散事件系统仿真建模方法（4）混合系统仿真策略（5）复杂适应系统的建模与仿真（6）公交运行管理数据特征（7）人口普查数据4.教学方法讲授、讨论、PBL、自学5.教学评价能够掌握连续系统仿真建模方法。能够掌握离散事件系统仿真策略。能够掌握混合系统的仿真策略。对应课程目标1，毕业要求观测点4-1。第三章出行行为建模分析与仿真1.教学目...
