人才预测与高校专业结构调整王玉荣1徐安兴2史晓平3（西华师范大学教育科学与技术学院，四川南充637002）[内容摘要]:随着社会经济和科学技术的发展，高校专业结构与经济发展的不适应性已经再次充分显现出来，调整专业结构已成为高校必然的选择。人才预测是通过对历史现状的调查，研究社会经济内在的发展规律，科学地进行定性和定量分析，预测人才的发展趋势和需求量，在很大程度上可以为高校的专业调整提供依据，再造人才预测体系促进高校专业结构调整。[关键词]：人才预测；人才预测体系再造；专业结构调整TalentpredictionofstructuraladjustmentandUniversityProfessionalWangYurongXuAnxingShiXiaoPing(EducationScienceandTechnologyInstitute，ChinaWestNormalUniversity,Nanchong,Sichuan637002)[Abstract]:Withthesocio-economicandscienceandtechnology,collegesanduniversitiesofprofessionalstructureandeconomicdevelopmentofnon-adaptationhasemergedonceagain,adjustthestructureofprofessionalcollegesanduniversitieshasbecomeaninevitablechoice.Predictiontalentstothehistoryofthestatusquothroughinvestigationandresearchofthesocio-economicdevelopmentoftheinherentlawsofsciencetothequalitativeandquantitativeanalysis,forecaststhedevelopmenttrendofhumanresourcesanddemand,inlargemeasurefortheprofessionalcollegesanduniversitiestoprovideabasisadjustment,recyclingpredictionsystemforthepromotionoftalentedprofessionalcollegerestructuring.[Keywords]:talentprediction，Talentrecyclingprediction1王玉荣女（1980--）籍贯：山西省经济学士学位西华师范大学教育科学学院研究生，研究方向：市场经济与教育改革电话：13778469491邮箱wangyuronghf567@163.com2徐安兴男（1964--）籍贯：四川省西华师范大学副校长、注册会计师、研究生导师，研究方向市场经济与教育改革3史晓平女（1983--）籍贯：山东省管理学士学位西华师范大学教育科学学院研究生，研究方向：市场经济与教育改革system，Professionalstructuraladjustment.一、当前我国高校专业结构调整势在必行高校培养的人才数量、质量、层次、结构必须符合社会发展的需要，但是随着市场经济的发展，以及产业结构和技术结构出现多元化的趋势，高校专业人才培养与社会需求之间的矛盾再次显现出来，高校培养人才结构的偏离，结构性专业人才不契合、结构布局不和理。主要表现在由于高校扩招在一定程度上引发的，毕业生就业难的问题。从1998年到2003年普通高校招生人数年平均增长率达到23%，但就业率却是呈现逐年下降的趋势。2003年初次就业率只有50%，毕业生待业人数较2002年增长了54.88万人，增长率为107.15%。[3]具体表现有以下几点：首先，高校对热门专业的追逐。例如，几乎所有的学校都在上经济管理类专业，致使此类专业招生人数比例逐年上升，这些专业毕业人数远远超过社会需求。还有一些时髦专业，如首饰设计、室内设计、旅游经济、饭店管理、国家商务、国际商务、公共关系、涉外文秘等专业，2003年毕业生的就业率还不足50%。其次，高校对所谓的“长线”专业的保留。存在一批创办已久的传统的优势学科，现在被称为长线学科的专业，如历史学、物理学、考古学、社会学、基础教育学等。近几年，社会对这些专业的毕业生需求总体上减少，但这些专业还继续维持一定的招生规模。第三，一些普通管理岗位应征者严重供大于求，另一方面，许多技术岗位招不到人，大量的“灰领”型的新岗位严重缺人。2005年山西省煤炭行业从业人员总数为101.25万人，共有各类专业技术人员7.93万人。具有大学本科及以上学历（含后续学历）1.36万人，占总数的1.34％；大专学历的3.18万人，占总数的3.16％；中专学历的2.41万人，占总数的2.39％，这与专业技术人员应占从业人员总数30％的要求相距甚远。[8]因此，当前高校专业调整势在必行，同时专业调整，必须坚持有计划有步骤长期的逐渐接近最佳效能，从国家及地方发展走向把握方向。一要对国家经济和科学发展状况有明确的认识，掌握国家对人才需求的整体发展趋势。二要对...
