义仰二小申报市文明单位自查报告一、思想明确，认识到位2007年学校获区文明单位，当年，学校教代会提出要再接再厉，把创建市文明单位列入学校工作的重要内容，渗透在教育教学各项工作中。学校相继成立创建工作领导小组，制定创建工作方案，筹备和落实创建工作的具体实施计划，深刻认识文明创建工作的目的和意义，切实理清开展文明创建工作的思路。召开创建活动动员大会，让全体教职工知晓创建文明单位各项基本指标，认识到创建过程是促进学生成长、教师素质提升、学校可持续发展的动力，是创三满意的有力载体，使广大教职工在潜意识中自觉树立良好的职业道德，模范的自我形象。学校以教研组与班队为创建的主阵地，深入开展创建各项工作，做到目标明确、思路清晰、层层分解、落实有力。定期对各部门负责的创建工作进行监督指导和检查，部署各阶段工作要点，对创建工作措施、实施不力的地方及时提出整改意见，确保创建工作沿着健康有序、务实有效的方向发展。把文明创建的时间性和阶段性行为转变成长期性和常态化管理手段，从而达到持续发展目标。每学期，定期组织召开创建工作专题研究会议，及时提出并督促整改意见，对创建工作积极、成绩突出的教导处、大队部、语文组、六年级段、四年级段等部门予以及时的表彰。对王光钦等20位创建工作积极分子做出表彰，多次召开先进事迹交流会、青年教师演讲、论坛等，及时地树立了先进典型，有效地推进着创建工作的开展。二、机制健全，创建工作扎实有效为使创建工作稳步有序地开展，学校以人为本、科学建立健全相应的职业道德守则和行为准则、教育教学管理、校产管理、平安和谐校园建设等系列规章制度，把创建市文明单位作为重点渗透在各项作中，坚持专题研究会议制度，找准工作环节，突出工作重点，明确工作目标，严把教育教学质量关，上下齐心，共同努力，明确职责，分工清晰，合作交流，通力做好创建工作。第1页共7页1、充分发挥了学校党支部的核心领导作用学校党支部高度重视文明单位创建工作，把创建工作列入党支部的重要活动内容，把它作为党建的重要课题，制度化地列入支部三会一课的学习内容之中。召开专题研究会议，组织党员教师开展专题学习，特别是在深入学习实践科学发展观活动中，支部要求党员教师结合创建活动充分发挥先锋模范作用，自觉体现党员干部的先进性，走在创建活动的最前列。支部先后设立了党团教师工作文明岗，推行了支部是旗帜、党员是亮点活动，制订了四有六爱的党员标准，举行了优秀党员先进事迹报告会，开展了党员献爱心活动。自觉地全身心地投入钻研教材、教法，努力探索一条符合新课改的有效课堂新路，进行党员教师说备课，党员教师展示课，党员教师带班绝招交流等活动，起着很好的示范作用。在支部的牵引下，工会、团支部、少先队先后对文成东垟小学、苍南凤池小学送去师生的一片爱心，为贫困的东垟小学改善了办学条件，特别是5.12汶川大地震发生后，多次进行爱心捐款活动，支部交纳特殊党费1万多元，全校师生捐爱心款5万多元。党员主动帮扶文成东垟小学贫困学生，教师节全体党员拿出部分奖金捐给东垟贫困教师。在校内结对1~2名学困生，对他们的学习和生活都给予热心的帮助。与教师间开展心连心，交朋友活动，积极发展培养要求入党积极分子，不断发展壮大学校的党员队伍。2、发挥德育在创建工作中的主要渠道作用教育的本质是育人，引导学生懂得做人道理，养成良好的思想道德素质、良好行为习惯是教育的重中之中。学校坚持把德育工作摆在学校工作的首位，充分发挥德育在创建工作中的主渠道作用，遵循贴近生活，关注成长的育人理念。做到教育育人、管理育人、服务育人、全员德育。以行孝教育为切入口，以文明习惯、学生行规为教育基本内容，围绕做一个有道德的人这一中心开展主题鲜明、形式多样的文明创建活动。树孝德、立孝规、明孝理、设孝卡、行孝道、评孝星，有序操作，把孝敬父母作为育人的起点。学校通过以小见大，以点带面的策略，让学生的感恩之心化为看得见摸得着的感恩行动。与时俱进，开展鲜明的主题教育第2页共7页。2008年奥运，学校开展红领巾与五娃同行主题活动，2009年国庆60周年围绕红领巾向祖...
