2022九年级体育教学计划九年级体育教学安排合集八篇时间消逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候仔细思索安排该如何写了。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我为大家整理的九年级体育教学安排8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。九年级体育教学安排篇1一、教材分析：新课程标准将体育与健康学习内容划分为运动参加、运动技能、第1页共38页身体健康、心理健康和社会适应五个学习区域，教材内容划分为学问篇和实践篇。依据《国家学生体质健康标准》所规定的体育测试项目：初中部必测项目为：身高、体重、肺活量；男生1000米跑，女生800米跑，；还有两个测试项目没有公布。针对以上测试项目，制订上课内容，由针对性进行训练、练习。通过各种练习方法和协助练习来提高运动成果。通过本学期的学习使学生树立健康第一的指导思想，懂得肯定的体育熬炼方法，培育学生的创新精神和实践实力，使学生得到全面的发展。最终为中考取得好的成果而努力拼搏。第2页共38页二、教学目标：1、增加学生体能，驾驭和应用基本的体育健康学问和运动技能。2、提高对个人健康和群体健康的责任感。3、培育运动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的好习惯。4、为中考取得更好的成果而努力拼搏。三、教学重、难点：教学重点：结合学生的身体熬炼的实践活动，提高学生的自学自练实力，让学生自主练习。主动参加体育活动，合理支配熬炼时间，驾驭测量运动负荷的方法，提高学生的自学实力和运动成果。第3页共38页教学难点：让学生形成熬炼的意识，驾驭自我熬炼的方法，发挥学生的创新实力和实践实力，重视体育中考，为中考而努力拼搏。四、教学措施：依据九年级学生的身心发育的特点以及中考任务，应采纳敏捷多便的教学措施，充分发挥学生的主动性、主动性，加强对学生学法指导，创建合作学习的气氛，提高学生自学自练的实力。让学生自主练习。通过实践、尝摸索索来学会学习方法。此外应加强教学民主和学生一起探讨改进学习方法，来增加学生的体能，并依据体育的中考加强对学生的身体素养训练，使每个学生都拥有一个健康的体质。最终第4页共38页能让学生在中考中考出好成果。五、教学设想：初三学生面临中考，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我熬炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和主动性。增加课堂气氛，使学生有目标的去学习、去熬炼。九年级体育教学安排篇2本学期是初三上学期，在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排。第5页共38页一：学生现状分析所任教的2个班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生主动参加体育熬炼的习惯。二：教材的学问系统和结构本册教材内容有：体育基础学问（身体素养的基础学问）田径类体操类及民族传统体育。三：目的任务第6页共38页1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四：重点与难点1、重点是田径的耐久跑与跳远及200米。2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳。五：教学措施与教改思路第7页共38页1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。六：本学期考核项目男：200米跳远立定跳远女：200米跳远立定跳远七：本学期达标项目第8页共38页男：50米200米立定跳远女：50米200米立定跳远九年级体育教学安排篇3一、指导思想仔细实行《体育新课程标准》及《学校体育工作条例》精神，坚固树立“欢乐体育”、“健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，坚持开展学生体育训练工作，本着“务实、求真”的精神接着做好体育工作，...
