主题教育阶段性情况报告一、主要做法(一)坚持领导带头
市委成立了主题教育领导小组,市领导班子走在前、作表率;主要负责同志担负第一责任人责任,不搞权力下放,不当甩手掌柜,切实抓好主题教育;班子成员认真履行一岗双责,推动主题教育深入开展,取得实效
(二)坚持严细深实
突出务实、诚实、落实,力戒形式主义和官僚主义,以严实作风开展主题教育
制定了主题教育实施方案,召开了动员部署会议,举办了读书班、研讨交流会和党建知识测试活动;组织党员干部在一大会址开展了形式多样的主题党日活动;开展了专题调研,以实际行动推进主题教育向纵深发展
(三)坚持知行合一
通过读书班和理论学习中心组学习,原原本本阅读《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》,跟进学习习近平总书记在中央政治市第十五次集体学习、在中央和国家机关党的建设工作会议、在XX省调研时的重要讲话精神,在学深悟透上下功夫,在深入系统上下功夫,在理论联系实际上下功夫,总结提出推动xxx改革发展的务实举措,将学习成效转化为推动xxx改革发展的实践动能
二、工作成效(一)抓实学习教育
在学习《选编》、《纲要》、《汇编》等规定篇目的过程中,推动学习往深里走、往心里走、往实里走
充分利用微信公众号,及时更新学习内容,宣传主题教育的重大意义和工作进展,印发宣传册和dvd光盘宣传张富清同志先进事迹,教育引导全市党员干部职工努力做合格党员、创优秀业绩
(二)抓实调查研究
市领导班子深入县区等基层一线,问计于民、问需于民
紧紧围绕x个调研课题,深入x个基层单位听取干部职工的意见和建议,提出了x条对策建议,形成了x份调研报告,召开了调研成果交流会进行研究,明确了今后努力方向和改进措施
(三)抓实检视问题
聚焦党的政治建设、思想建设、作第1页共3页风建设存在的突出问题,通过实地走访、向xxx群众发放征求意见表、设置征求意见箱、开设网络邮箱、开通专线电话等形式,