幼儿园开放日活动策划方案五篇幼儿园希望通过家长开放日活动,让家长了解小班幼儿在园的学习生活情况,怎么写小班家长开放日的活动方案呢?以下是小编为大家精心整理的幼儿园开放日活动方案五篇,希望对您有所帮助。幼儿园开放日方案1一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。二、活动时间:20--年11月9日下午2:30---4:00三、活动地点:小班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下:、歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚三、贴五官游戏(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)四、数学知识展示:认识颜色:红色、绿色、黄色、蓝色,并按颜色分类。认识图形:圆形、正方形、长方形、三角形。让幼儿认识数字1----10复习3以内的点数五、亲子游戏:一、揪尾巴准备:尾巴若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。二、可爱的袋鼠宝宝玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。三、开飞机玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。幼儿园开放日方案2时间:地点:小二班教室参加人员:全体小朋友、家长及老师一、晨间活动亲子阅读:家长与幼儿共同阅读班级阅读区的读本活动目标:1、感受亲子阅读的氛围2、增进亲子之间的情感活动过程:1)家长与孩子一起阅读2)交流与分享注意事项:1)在阅读的时候,请引导孩子能正确的翻书。2)引导孩子能用完整的语言表述书中内容3)对孩子的提问及时给予正确的回答二、早操注意事项:1)请站在指定位置观摩孩子做早操,拍照或摄像2)孩子在做操的过程中不要干涉三、共同性活动1、大书的第一环节《淘气的小猫》一、导入活动猜谜引出故事主人公小猫:“胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放梢”围绕小猫的外貌和习性简单分享。出示大书。二、阅读图画封面:小猫在干什么?篮子和毛线团怎么了?你觉得它是一只什么样的小猫?(幼儿表述后,出示标题,并提问)淘气是什么意思?这本书会讲什么?——第一页:小猫在哪儿玩?它是怎么进到盒子里的?我们一起来学一学吧!(可运用各种方式)——第二页:现在小猫在干什么?它身后放着什么?接下来它会去哪儿玩呢?——第三页:现在小猫在哪儿玩?它是怎么玩的?书包里原来放着什么?现在怎么样了?书包旁是什么?——第四页:小猫在哪里?这只淘气的小猫果然看到了篮子,于是趴在篮子里玩起来了。篮子里有什么,小猫在篮子里会怎样玩?家里会变成什么样子?主人看到了会怎么样?——第五页:(遮住老奶奶)家里变成什么样子了?(出现老奶奶)这是谁?她会说什么?怎么做?小猫呢?——第六页:现在老奶奶和小猫在干什么?家里有什么变化?三、总结分享逐页展示大书,横线处引导幼儿补充,用词可不同,意思基本达意即可。现在你能说说“淘气”是什么意思吗?你还能用其他的词形容这只小猫吗?2、亲子自制小书《我是--》延伸到开心一刻活动目标:1)在活动中了解图书的结构有封面、封底、页码和内页2)通过活动培养幼儿与家长之间的情感,喜...