幼儿学会分享活动策划方案五篇幼儿的年龄特点是比较的自我,拥有的物品常常会认为是“我”的,独占性比较大,很少会主动的去和同伴分享,一些分享行为也是在成人的干预下而进行,也有些孩子即使在干预下了依旧会不情愿分享
以下是小编为大家精心整理的幼儿学会分享活动方案五篇,供大家参考
幼儿学会分享活动方案1活动目标:1、学习与他人分享食物、玩具、图书等
2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为,体验分享带来的乐趣
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
4、初步培养幼儿有礼貌的行为
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来
活动准备:故事《明明的变形金刚》、幼儿自带的一些玩具或食物活动过程:一、导入活动1、教师:小朋友,今天老师还来了一个小故事,大家一起来听一听吧,请你们认真听完故事后回答老师的问题,好吗
2、教师讲述故事内容,请幼儿认真倾听
二、用提问的方式,引导幼儿知道分享是一种好行为1、教师:好啦
老师的故事讲完啦,请你们说说明明的妈妈为什么会开心的笑了呢
2、教师引导幼儿进行回答
教师小结:小朋友,明明有了新玩具,而且还邀请了自己的小伙伴一起玩,一点也不自私,妈妈为他的行为感到自豪,所以高兴、满意的笑了
3、教师:小朋友,瞧,明明会把自己的玩具和小伙伴一起分享,那当你们有一件新玩具的时候,你们会怎么样做呢
你们会与自己的好朋友一起分享吗
4、幼儿讨论后回答
教师小结:大家现在知道了要和小伙伴一起玩玩具,明白了分享是一种好行为
三、请幼儿和别人分享自己从家里来的东西,体验分享带来的乐趣1、教师:小朋友,你们从家里带来了自己最喜欢吃的东西和玩具,你们愿意和别的小伙伴一起分享吗
2、请幼儿介绍自己带来的东西,并且说一说愿意和谁一起来分享
3、教师根据幼儿的意愿,请幼儿与自己伙伴一起分享自己所带来的东西
4、教师小结:小朋友,因为大家都一起分享自己的东西,你们都开心吗
其实与同伴分享也是一种快乐