2017年高考化学高考题和高考模拟题分项版汇编专题16化学实验综合题新人教版12017年高考化学高考题和高考模拟题分项版汇编专题16化学实验综合题新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017年高考化学高考题和高考模拟题分项版汇编专题16化学实验综合题新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017年高考化学高考题和高考模拟题分项版汇编专题16化学实验综合题新人教版的全部内容。2017年高考化学高考题和高考模拟题分项版汇编专题16化学实验综合题新人教版2专题16化学实验综合题1．【2017新课标1卷】（15分）凯氏定氮法是测定蛋白质中氮含量的经典方法，其原理是用浓硫酸在催化剂存在下将样品中有机氮转化成铵盐，利用如图所示装置处理铵盐，然后通过滴定测量。已知：NH3+H3BO3=NH3·H3BO3；NH3·H3BO3+HCl=NH4Cl+H3BO3。回答下列问题：(1）a的作用是_______________。（2）b中放入少量碎瓷片的目的是____________。f的名称是__________________.（3）清洗仪器：g中加蒸馏水；打开k1，关闭k2、k3，加热b，蒸气充满管路；停止加热,关闭k1，g中蒸馏水倒吸进入c,原因是____________；打开k2放掉水，重复操作2～3次。（4）仪器清洗后，g中加入硼酸(H3BO3)和指示剂。铵盐试样由d注入e，随后注入氢氧化钠溶液，用蒸馏水冲洗d，关闭k3,d中保留少量水。打开k1，加热b，使水蒸气进入e。①d中保留少量水的目的是___________________。②e中主要反应的离子方程式为________________，e采用中空双层玻璃瓶的作用是2017年高考化学高考题和高考模拟题分项版汇编专题16化学实验综合题新人教版3________。（5)取某甘氨酸(C2H5NO2）样品m克进行测定，滴定g中吸收液时消耗浓度为cmol·L–1的盐酸VmL，则样品中氮的质量分数为_________％，样品的纯度≤_______%.【答案】(1）避免b中压强过大(2）防止暴沸直形冷凝管(3）c中温度下降，管路中形成负压（4）①液封，防止氨气逸出②+4NH+OH−=====△NH3↑+H2O保温使氨完全蒸出（5）1.4cVm7.5cVm（4)①氨气是气体，因此d中保留少量水的目的是液封，防止氨气逸出.②e中主要反应是铵盐与碱在加热条件下的反应，离子方程式为+4NH+OH−=====△NH3↑+H2O；e采用中空双层玻璃瓶的作用是保温减少热量损失，有利于铵根转化为氨气逸出。(5）取某甘氨酸（C2H5NO2）样品m克进行测定,滴定g中吸收液时消耗浓度为cmol·L–1的盐酸VmL，根据反应NH3·H3BO3+HCl＝NH4Cl+H3BO3，可以求出样品中n(N)＝n(HCl)＝cmol·L–1×V×10–3L＝0.001cVmol,则样品中氮的质量分数为10.00114gmol1.4100%%gcVcVmm，样品中甘氨酸的质量≤0。001cV×75g/mol，所以样品的纯度≤7.5%cVm。【名师点睛】明确相关物质的性质和实验原理是解答的关键，注意掌握解答综合性实验设计与评价题的基本流程：原理→反应物质→仪器装置→现象→结论→作用意义→联想。具体分析为:(1）实验是根据什么性质和原理设计的？实验的目的是什么？（2）所用各物质名称、状态、代替物(根据实验目的和相关的化学反应原理，进行全面的分析比较和推理,并合理选择)。（3）有关装置：性能、使用方法、适用范围、注意问题、是否有替代装置可用、2017年高考化学高考题和高考模拟题分项版汇编专题16化学实验综合题新人教版4仪器规格等。（4）有关操作：技能、操作顺序、注意事项或操作错误的后果。（5）实验现象：自下而上，自左而右全面观察。（6）实验结论：直接结论或导出结论。实验方案的设计要点：（1）设计要点:实验方案的设计要明确以下要点:①题目有无特殊要求；②题给的药品、装置的数量;③注意实验过程中的安全性操作；④会画简单的实验装置图；⑤注意仪器的规格；⑥要防倒吸、防爆炸、防燃烧、防暴沸、防氧化、防吸水、冷凝、冷却、水浴加热时采取相应措施；⑦同一仪器在不...
