集体备课活动记录过程记录1主题篮球专题参加人员全体人员一、篮球专题首先由篮球明星导入课题(图片)二、宣布本节课的教学目标、重难点教学目标1.了解篮球运动理论知识
2.基本掌握篮球运动的基本竞赛规则
会欣赏篮球比赛
重点难点1.掌握篮球基本知识2.理解篮球的基本技战术和比赛规则
三、学生自主学习四、知识点讲解五、跟踪练习六、讲题七、总结归纳八、课后反思集体备课活动记录过程记录2主题控制与设计参加人员包靠领导及基本能力组全体成员课标考纲:1、理解控制的涵义及其在生产和生活中的应用例事物的发展有多种可能性,人们根据自己的目的,通过一定的手段使事物沿着某一确定的方向发展,就形成了控制
2、分析典型的案例,了解手动控制、自动控制,熟悉简单的开环控制系统和闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程
例1控制设计是对系统的信息流程、反馈机制进行分析和设计,使系统的运行达到最佳状态
例2开关控制灯的亮与灭(手动、开环控制)例3电冰箱冷藏室温度的控制(自动、闭环控制)3、能画出一下简单的闭环控制系统的方框图,理解其中的控制器、执行器等环节的作用,熟悉反馈环节的作用
例画出家用空调控制系统的方框图
4、能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素,并作分析
例1飞机飞行导航系统的干扰因素的分析,如电磁波等
例2恒温箱的恒温控制中,影响温度的干扰因素分析,如环境温度等5、了解简单的被控制对象的基本特性,能确定被控量、控制量,画出控制系统的方框图,并形成初步的控制设计的方案
6、能根据开环控制系统的设计方案,制作一个控制装置;或者根据简单闭环控制系统的设计方案进行实施或模拟实施,学会调试运行,提出改进方案
学习目标:理解控制的涵义及其在生产和生活中的应用了解控制系统的类型,熟悉简单控制系统的基本组成和工作过程了解并能确定控制系统的主要参量能画出简单控制系统的方框图,理解其中各环节的作用