书写要用第一人称
即要从本单位、本部门的角度来撰写
表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说,计划要写得有理论价值
以下是社区教育工作计划,欢迎阅读社区教育工作计划一一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕社区建设的工作目标,充分利用、和开发社区内的各类教育资源,满足社区居民对教育的迫切需要,探索构建终身教育体系,大力提高社区居民的整体素质和生活质量,初步建立学校参与社区精神文明建设,社区、学生家长参与学校教育管理、协助学校开展教育活动的互动机制
二、共建目标1、按照上级关于社区教育的要求,在社区教育规划小组的领导下,以社区居委会为依托,建立社区教育管理体制和运行机制
2、构建社区居委会、学校、班级教育网络
3、以社区居民学习为载体,充实社区建设内容,构建社区终身教育学习体系,积极有序地开展社区教育示范活动
4、逐步建立社区教育基地
5、逐步形成包括安全文明、学风浓厚的和谐社区风貌,加快“和谐型、学习型家庭”的建立
三、主要工作1、加强领导,健全组织机构
为积极主动搞好与社区的共建,全面落实计划,有步骤地开展工作,学校成立了社区工作领导小组组长涂琳(校长)、陈寿常副组长张怡、周华林(副校长)组员高倩、汪放、张利、龙万友、李晶2、加强管理,共建工作制度化
文明共建领导小组成员共同协商、通过,初步建立相关的制度
(1)社区参与学校决策、管理、评价制度2)学校与社区互动考核制度(3)学校与社区互动评优、表彰制度四、提供场地设施,实现教育资源共享1、向社区有效开放学校的操场、篮球场、多功能厅等活动场所,学生活动器材与社区共享
2、挖掘学校教师资源,向社区提供优质教育服务
五、共建措施1、用社区经验资源,开展社区共建活动
我校地处街道,社区广场,茶店子派出所等,利用这一教育资源,建立社区经验基地,如建立参观基地、劳动基地、宣传基地等一系列教育基地
2、“亲情互动”,促