中班健康公开课垃圾食品我不吃教案反思设计意图：?3-6岁儿童与进展指南?在健康领域方面建议关心幼儿养成良好的饮食习惯，引导他们不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我园周边是公园，常常有小商贩在公园买烤肠，棉花糖等，放学时段有一局部家长和孩子买路摊的食物，所以我设计这个活动，通过小手拉大手带动家长，从而提高孩子的卫生常识和自我保护力量。活动目标：1.知道病从口入，做到不吃垃圾食品，知道垃圾食品的危害。2.懂得吃洁净卫生、养分丰富的食物才有利于身体健康和生长发育。3.乐于参与活动。4.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。5.知道生病了不怕打针吃药，做个英勇的孩子。活动预备：懒羊羊快乐、难过图卡，PPT，图片〔各种路边摊食品，油炸、膨化食品，新奇的食物假设干〕，手工制作好的棉花糖、糖葫芦，字卡：垃圾食品、健康食品。重难点：1.懂得垃圾食品对身体的危害。2.知道吃有养分的食物会让身体更健康。活动过程：一、开头局部故事导入：懒洋洋来做客。1、出示图片懒羊羊，以懒羊羊给小伴侣送礼物〔糖葫芦，棉花糖〕为话题。故事表达，懒羊羊给小伴侣带来了礼物〔出示手工制作的棉花糖和糖葫芦〕，你们想要吗突然，听听什么声音〔播放录好的肚子痛的呻吟声〕，懒羊羊说他肚子痛，猜猜懒羊羊为什么会肚子痛2、引导幼儿大胆想象懒羊羊不舒适的缘由。〔它吃了路边买的糖葫芦和棉花糖〕，那他送你们的礼物你们还要吗那是垃圾食品。二、根本局部〔一〕路边小吃不卫生。PPT图片展现路边小摊做食物的照片，引导幼儿了解不卫生的食品引发的身体状况，不吃路边的小吃。1.你觉得照片是在什么地方拍的照片上的人在做什么他们卫生吗2.小结：路边做的食物都是垃圾食品〔出示字卡：垃圾食品〕虽然很香，但是一点也不卫生，而且也没有养分。有许多路边摊的食物还是用地沟油做的，而且路边的细菌、灰尘许多，吃了简单生病三.一些颜色的很美丽的食物里面有许多色素，吃了会中毒的。所以我们不能去买路边的小吃。3.图片展现吃了路边摊食品给人们带来的危害。〔拉肚子、甚至导致人死亡〕〔二〕垃圾食品危害多1.除了路边摊的食物是垃圾食品不能吃，还有一些我们小伴侣喜爱吃的食品也是垃圾食品。出示汉堡、鸡腿、虾条等图片，这些油炸、膨化食品也要少吃。2.图片展现吃多了油炸、膨化食品，喝多碳酸饮料带给小伴侣的危害，肥胖、骨瘦如柴〔影响食欲〕，早熟。3.小结:这些影响我们身体健康的食品都称之为垃圾食品，出示字卡：垃圾食品，小伴侣要少吃，最好是不要吃。〔三〕蔬菜水果养好1.吃什么样的食品才最健康呢引导幼儿说出吃新奇蔬菜和水果，主食，蛋奶等有养分的食物才能让我们的身体更健康。PPT图片展现健康食品，这些才是健康的食品，出示字卡：健康食品。2.小结：少吃零食，多吃蔬菜和水果能让我们的身体很健康。〔四〕嬉戏：帮帮懒洋洋1.幼儿人手一个食品图片，将垃圾食品和健康食品分类放在相应的区域，进行分类。2.师设置情景：懒羊羊来我们幼儿园时，许多喜爱他的人送了好吃的给他，他想请小伴侣帮他把健康食品和垃圾食品找出来。3.点评幼儿分类结果。三、结束局部：懒羊羊感谢小伴侣关心了他，他要送给小伴侣一首食品平安儿歌。师幼一起朗诵儿歌，结束。附儿歌食品平安儿歌小伴侣，要记好，食品平安很重要。小地摊，买食品，细菌又多不卫生。小零食，要少吃，多吃水果和蔬菜，鸡蛋牛奶养分好，做个健康好宝宝。反思本次活动我通过小伴侣宠爱的动画形象懒羊羊贯穿始终，提高了幼儿爱好，通过图片展现垃圾食品带给人们的危害加深了幼儿印象，最终一环节让幼儿给健康食品和垃圾食品分类，进一步让幼儿对垃圾食品和健康食品的区分，到达了预设的教学目标。
