2022《爱心》美术教案《爱心》美术教案作为一名老师,时常须要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点
那么教案应当怎么写才合适呢
下面是我收集整理的《爱心》美术教案,欢迎大家共享
《爱心》美术教案11、尝试运用线条和图案大胆为大鱼设计鳞片,有肯定的想象力第1页共37页和创建力
2、体验帮助别人的欢乐,情愿帮助别人
3、让幼儿体验自主、独立、创建的实力
4、增进参加环境布置的爱好和实力,体验胜利的欢乐
班级环境创设:海底世界、Flash、各色调纸、粗细记号笔等
一、回忆阅历,引起爱好
1、你们知道漂亮的海底世界里有些什么吗
(幼儿自由沟通:第2页共37页说说各种各样的鱼的外形、颜色、名称)2、观看FLASH
二、故事导入,提升幼儿阅历
1、海底世界生活着很多欢乐的小鱼,它们游来游去,可喧闹呀
(快思www
heibanzhijia
com)其中有一条很特殊的鱼,它正渐渐地向我们游来
(说说颜色、外形、线条)3、总结:原来大鱼身上有各种各样的花纹,有不同粗细、长短的线条,不同的图形有规律地排列,不同大小的圈和点,这些花纹把第3页共37页大鱼装扮地特殊美丽
4、这条漂亮的大鱼,它不光长得美,而且是一条很和善的鱼,所以大家都叫它爱心鱼
黄黄的小鱼游来了,它看看爱心鱼身上这么美的衣服,又看看自己的,它难过的低下了头:“我…我的衣服……”,爱心鱼赶忙说:“小黄鱼,小黄鱼,不要难过,我来帮助你
”说着,爱心鱼就把自己身上几片漂亮的鳞片送给了它,小黄鱼身上一下也变美了,真快乐呀
粉色鱼难过地游来了:“今日我要参与舞会,可是……”,爱心赶忙说:“不要难过,不要难过,我来帮助你
”说着,爱心鱼就把自己身上几片漂亮的鳞片送给了它,粉红第4页共37页鱼身上一下也变美了
这时候,大家听见有人在哭,是谁呀
原来是桔黄鱼
爱心鱼关切地问:“你怎么啦
”桔黄鱼说:“我的衣服弄脏了