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2022书信作文书信作文合集9篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是我细心整理的书信作文10篇，欢迎阅读与保藏。书信作文篇1书信历史悠久，其格式也几经改变。书信格式主要包括五个部分称呼、正文、结尾、署名和日期。第1页共37页称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(详细可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或干脆用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。第2页共37页(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可干脆用对方名字，爱称加修饰语或干脆用修饰语，如“丽”、“敏华”、“敬爱的”等；同学同乡、同事、挚友的信，可干脆用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。(3)给晚辈的信。一般干脆写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可干脆用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。(4)给师长的信，通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于非常熟识的师长，第3页共37页也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠尊敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示敬重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为慎重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。(5)给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可干脆写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信，可干脆用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦第4页共37页可干脆在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。假如信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。上述五种场合，有时还可按特别对象，视状况加上“敬重的”、“尊敬的”、“敬爱的”等形容词，以表示敬重或密切之情。当然，这要用得相宜，如对好友称“敬重的”，反而显得见外，对无特别关系的年轻女性贸然称呼“敬爱的”，那就有失检点了。正文第5页共37页正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关切。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所改变，如“新年好！”“春节开心！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要留意简洁得体。接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以第6页共37页是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应当成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要留意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落不要混为一谈。书信作文篇2敬爱的阿娇：你还好吗？除了很想你，我一切都好！不知道你是不是记得，今日是我们相爱的其次百七十七天！在这二百七十七天里，似乎每天都一样，又似乎每天都不一样！一样的是似乎每一个今日都是昨天的循第7页共37页环，一样的是我们彼此的思念从未变换！一样的是，我每天都很想，很想，很想你，一样的是，我们都在为相聚而期盼！阿娇，其实一样的还有太多太多，我说不尽，道不完！就像我对你的爱！永无止境！不一样的是我们间或总是会为我们的爱情添上一点色调，或者说是加上一些调味剂！动心...