2022体育教学个人工作总结体育教学个人工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家整理的体育教学个人工作总结，希望对大家有所帮助。体育教学个人工作总结1在体育新课程改革不断推广深化之际，老师新遇到的问题、困惑第1页共94页也越来越多，这些问题假如不很好地解决，就会产生严峻影响新课程改革的进一步深化，影响到新课程的全面推广，我就新课程课标下的体育与健康课程基本理念和课程目标谈一下：一、课程的基本理念《体育与健康课程标准》的基本理念有四个方面：（1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。（2）激发运动爱好，培育学生终身体育意识。（3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位。（4）关注个体差异与不一样需求，确保每一个学生受益。而旧第2页共94页的教学大纲重视的是学生身体素养的提高，运动技术的系统性、连接性，忽视了学生的爱好与爱好以及终身体育意识的养成。我们在课堂要真正关注学生的健康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成。将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长；无论是教学资料的选择，还是教学方法的更新，都应非常关注学生的运动爱好，才能使学生自觉、进取地进行体育熬炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的发展放在中心地位。在留意发挥教学活动中老师的主导作用的同时，异样强调第3页共94页学生学习主体地位的体现，也充分发挥学生的学习进取性和学习潜能提高学生的体育学习本领。体育与健康课程也充分留意到学生的身体条件、爱好爱好和运动技能等方面的个体差异，依据这种差异性确定学习目标和评价方法。二、《体育与健康课程标准》的课程目标体系由旧的教学大纲的增加体质、传授三基和思想品德教化三大任务拓展为运动与参加、运动与技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域目标。课程目标确定着课程方向，制约着课程资料、方法、评价的设计第4页共94页与选用。所以，必需明确新课程目标，才能正确把握课程改革的方向才能自觉地为实现课程目标而努力。新课程教案设计，首先应关注如何设置学生的明确而详细的学习目标，以及达成目标所须要选取的学习资料与方法。老师应重视如何激发学生爱好去实现学习目标。即从备教材走向备学生。传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，依据新课程健康三维的教学理念，应对它进行改造。新教案力求依据课改理念抓住教学要素，简洁明白，不拘一格能够采纳主题教案、叙述式教案等，老师的主要精力应放在创建性和有效性的教学方面。教案应突出第5页共94页教学设计。对于教学中运动技能学习与发展体能要有正确的理解。运动技能是体育与健康课程的主干学习领域，它是实现整体健康目标的载体，也是最能体现体育与健康课程特征。体育课程改革突出健康第一、关注学生爱好。不是不教运动技能，而是要以运动技能为手段，促进学生到达健康目标。关于体能发展，主要发展与健康相关的体能。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与熬炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的进取性。强调学生的自主学习并非减弱老师的指导与启发作用。要留意学法指导的有效性，要创设趣味简便的教第6页共94页学氛围，激发学生的学习爱好，要使学生理解和明确自我要到达的学习目标和学习资料。要让学生在学习过程不断获得开心与胜利的体验并在老师的激励下获得学问、技能和本领发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注意教学过程的阅历积累与反思。体育教学个人工作总结2本学年，我听从学校工作支配，担当四年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习教化理论学问，扩大自己的学问面。工作尽职尽责，面对全体学生，为人师表，深受学生的好第7页共94页评，我仔细学习，不断提高自己的业务水平，从各方面严格要求自己主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使...
