2022中学辩论赛策划书中学辩论赛策划书中学辩论赛策划书1一、辩论主题：手机应不应当“上学”？二、活动目的：1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学习热忱，并提高翱翔班学生的综合素养。三、活动时间：20xx年4月22日第1页共15页四、活动地点：215班教室五、主办方：蔚县二中215班班委会六、活动方式：本次竞赛采纳分数评判法七、活动流程：（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签确定正反方（二）正反方同学自愿报名参与辩论赛预赛（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。第2页共15页（四）现场对决：1.立论陈词阶段，各2分钟2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒3.自由辩论环节，各自累计8分钟4.总结呈词阶段5.观众提问环节6.辩论结束，评委进行点评7.嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖8.主持人发言致谢，竞赛结束八、奖项设置：第3页共15页优胜方奖品为彩页本辩手1名奖品为英语笔记本参加奖6名奖品为黑色碳素笔九、预算：共计58元彩页本1个12元英语笔记本4个20元碳素笔6支12元矿泉水14瓶14元中学辩论赛策划书2第4页共15页一、辩论主题：手机应不应当“上学”？二、活动目的：1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学习热忱，并提高翱翔班学生的综合素养。三、活动时间：XX年4月22日四、活动地点：215班教室五、主办方：蔚县二中215班班委会六、活动方式：本次竞赛采纳分数评判法第5页共15页七、活动流程：（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签确定正反方（二）正反方同学自愿报名参与辩论赛预赛（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。（四）现场对决：1.立论陈词阶段，各限时2分钟2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒3.自由辩论环节，各自累计8分钟第6页共15页4.总结呈词阶段5.观众提问环节6.辩论结束，评委进行点评7.嘉宾致辞，并为优秀观众、最佳辩手和获胜方颁奖8.主持人发言致谢，竞赛结束八、奖项设置：优胜方奖品为彩页本最佳辩手1名奖品为英语笔记本参加奖6名奖品为黑色碳素笔第7页共15页九、预算：共计58元彩页本1个12元英语笔记本4个20元碳素笔6支12元矿泉水14瓶14元215班班委会XX年4月20日中学辩论赛策划书3第8页共15页一、活动前言：本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校内的.气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培育辩论人才黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来找寻光明；辩论给了我们思索的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体来呈现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达实力和逻辑思维实力。第9页共15页二、活动目的：物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校内气氛，开拓思想，体现高校生主动向上，朝气蓬勃的精神状态培育发掘辩论人才，本着公允公正的原则，提高高校生的辩论演讲实力，加强团队合作组织实力。三、竞赛主题：文凭与实力何者更重要四、活动宗旨：关注热点，与时俱进，熬炼口才，发展自我。五、参赛人员：学院各系每系一支代表队六、竞赛时间：11月5日——11月7日第10页共15页七、主办单位：天津滨海职业学院院学生会八、承办单位：院学生会学习部九、竞赛地点：学院活动中心一楼十、活动方式：初赛，复赛，决赛，三个阶段十一、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖中学辩论赛策划书4一、时间：10月23日—11月15日二、地点：初、复、半决赛在课室，决赛在学术报告厅第11页共15页三、主办单位：系学生会四、协办单位：系学生会各部门五、目的：为弘扬先进校内文化，培育学问口才型学生，共创和谐校内；开拓同学们的思...
